1、4年级上英语教案篇1 一教材分析学习712月份 二教学目标 1知识目标 1基本能够听懂，会说，会读词汇July， August， September， October， November， December 2学会用“There arebirthdays in ”以及“There is one。

2、本课时的教学内容是外研版小学英语第三册第一模块Numbers第二单元I，ve got twentysix points这一模块继续学习十位以上的数字，本单元要求掌握数字相加的英语表达法，数字的表达是本册很重要的内容学情分析经过一学年的。

3、BMake 13 让学生用英语编数学算式？+？=13 EgWhat’s six and seven？ Six and seven is 13 C用英语讲解西方国家对13的看法，结合幸运数字讲解西方人很忌讳13，并举例说明 2实物呈现，学习fifteen15 A引导学生利。

4、四年级英语教案精选篇1 教学目标 1掌握本课单词cold hot cool warm，做到读准音，语调自然 2学习对话，注意在不同心态下对a rainy day的不同语调的把握 3字母Ss Z zX xUu在单词中的发音 教学重难点。

5、四年级上册英语Recycle教案范文一第一课时 教学重点让学生将13单元的中心语言融为一体，在具体情景中能自然运用 教学难点新出现的句型She speaks English well They’re my friend’s storybooks 教具准备 1单词卡。

6、英语四年级上册试卷讲评教案篇1 Good morning ，everyone Today I‘ll talk about Unit 6 Oxford Primary English Boook 4 Let’s go by taxi I‘ll finish this Unit in four lessons，today I’ll talk about the first。

7、My Friends教案一 教学目标 1能听懂会说My friend is strong He has short hair2会用long hair， short hair， thin， strong， quiet等词简要描述一个人的模样和特征3能听说认读单词和词组。

8、My Classroom教案一 教学目标 1学生能够理解对话大意，能够用正确的语音语调朗读对话2掌握句子We have a new classroom Where is it？It#39s near the window并能在实际情境中灵活运用3能在语境中。

9、1四年级上册英语第一单元教案 课题Unit 1 Our school 教学重点六个生词的正确发音以及序数first， second的用法 教学难点通过对Let’s play和Story time的教学铺垫新句型Is this the ？ Is that the ？ 教具准备 与。

10、小学英语四年级上册Unit4 A Let’s learn教案 #xE768 我来答 1个回答 #热议# 个人养老金适合哪些人投资？1 Let#39s sing quotIn the Classroomquot 学生边唱边拍手 轻松愉快的歌曲既可活跃课堂气氛，又自然过渡到本课话题。

11、小学四年级上册英语教学计划范文篇一 一学生分析 四1班有39名学生，经过一年的英语学习，每个学生的英语底子各不相同一年的英语学习，学的好的学生掌握的很好，有良好的学习习惯，能很扎实的掌握听说认读和书写但班级里很。

12、#四年级# 导语作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点我们该怎么去写教案呢？以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读 1小学四年级上册英语第五单元教案 一课时目标 1能读。

13、目前小学开始就会接触到英语课程，培养英语教学环境认为想学好英语，英语教案是非常关键的好的英语教案不仅要基于教学大纲及教科书，更要从学生的实际情况出发量身定制，方能达到更佳效果下面是一篇小学四年级上册英语教。

14、设计意图营造轻松愉快的英语氛围，通过交流，熟悉学生，了解学生已有知识结构复习巩固上节课的内容，引出话题，为后面新句型的新授做好铺垫 3Free talk T My home is nice I have a living room， a bath。

15、牛津版小学四年级上册英语教案三篇 #xE768 我来答 1个回答 #热议# 哪些癌症可能会遗传给下一代？2能听懂会说会读会写句型What’s the time？ It’s 课前准备 录音机磁带图片教具钟数字。

16、My Schoolbag教案一 教学目标 1 能听懂会说本课的会话2 听懂会说How many do you have？ I have并能在实际情景中运用，要求模仿正确，语调自然3 能听说认读本课主要词汇Chinese book， E。