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2、每一套题都要反复地做，做完之后就拿来好好研究，把里面，尤其是题干里面的单词背下来这样认真背了10套左右题的单词之后，基本上可以不再背单词书了，找找阅读题和听力的规律，真的会受益匪浅的至于作文，我想很。

3、一起作业有听力题，有时老师要布置，你也可以练习，但需要麦克风。

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要NJ版的，是六年级第二学期的听力，名字是英语课课练，请问，那里有下撤。

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得知了这一消息，我两忙收拾起了下周课外班的书本子和课课练顺便把老师的短息给老妈看心想老师是吃错药了课课练听力？怎么会连上三个星期？这回可有的忙了 令我发愁的星期一最终还是来到了我的身边来到教室，看看大家，都是愁眉苦脸。

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对于听力而言，这种能力集中地反映了英语是一门熟练工种这一特性必须牢记的是“量变才能达到质变”基本规律建议大家1五遍泛听找一份适合于自己水平的听力资料，利用零碎时间，至少听五遍，然后再换另一份听力资料。