这样，学生能够更好地感受到学好英语口语能够充分地表现自我的好处，从而提高学习英语的积极性总之，通过课堂操练和对话，学生的口头表达能力可以上一个台阶，自信心也可得到增强，养成说英语的好习惯。

利用现代化教学手段，把多种媒体引入英语课堂教学已成为发展趋势录音录像电视已成为现代课堂中较常用的教学手段，为创设情境培养口语能力开辟了广阔的渠道如看了一段录像或电视后，把声音去掉，让学生借助画面进行语言。

下面本文就分享一些少儿英语老师上课常用口语1Class begins 上课2Is eveyone here ？都到齐了吗3 What day is it today ？ 今天是星期几4What is the weather like today？今天天气怎样5。

而老师们也一直在寻找如何更有效开展英语口语教学，这里给各位老师支点招1 激发学生的兴趣教师可以考虑如何提高课堂教学的趣味性，可以通过玩游戏唱歌等等让学生们不惧怕说英语，也让他们有充分表现自己的机会将枯燥的。

互相问好师good morning，boys and girls，Class begins 生thank you teacher其余常用口语1Sit upstraight坐直2We are going to have a new lesson today今天我们上新课3Listen，please请听4。

优质的英语口语教学方法 1 要有一个让学生说话的理由很多年轻的英语老师觉得口语课最难的一点就是如何让学生开口讲话 如果你准备了一个类似“Today we are going to discuss oil pollution”你想象一下你的学生的感受，what？oi。

Let#8223s start a new lesson Lesson 1 我们开始上新课第一课Let#8223s get ready for class 准备上课Have you got everything ready for class？ 你们做好上课的准备了吗Greetings 问候Hell。

总之，英语课堂教学是培养学生口语能力的一个关键因素二熟悉掌握对话课文，储备大量语言材料 新教材每一个单元的内容都围绕同一个话题展开，通过对话课文语法知识的学习，听力和写作的训练，培养学生听说读写。