What happened to your head 你头怎么了happened 英 #39h#230p#601nd 美 #39h#230p#601ndv出现碰巧发生 happen的过去式和过去分词 #39What happened！#39 I exploded“怎么了”我发怒了S。

上课好好跟着老师读，多动脑筋多读多背，每个单元的两个对话背下来，词组和单词会背写多鼓励多表扬，培养学生自信心在以后的教学中，一定要锻炼学生的胆 量，多让学生当众演说，设立小组制，比一比看一看，谁最。

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卡通英语单词时cartoon可以读成卡徒儿因为小孩子不认识音标，所以可以谐音辅助记忆读英语首先，最基础的，把二十六个字母搞清楚，清楚它们的发音，准备一本比较简单的辅导书，每天需要练习，当单词有一定积累的时候，赶紧。

今天，我收到公司的邮件，邮件里说“明天早上全体员工准备好行李去太空玩8点钟集合”我飞奔回家，把行李收拾好等待着明天的到来第二天早上，当我自然醒时，我一看钟，7点50分了，我不慌不忙的起床刷牙洗脸，当。

四年级下学期的学生，学生的年龄大多为十周岁，此年龄段的学生天真活泼，好奇心强，有极强的模仿能力和求知欲望但这个阶段的学生经过一年半的英语学习，学习成绩已经出现了两极分化一些学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，在。

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1充分利用早晨的时间，早晨是背诵英语课文的最佳时间，在早晨大声朗读背诵更有利于记忆，同时也可以使自己一天的状态变得更有活力2反复听英语课文的发音，并在背诵时注意发音，可以使自己更熟悉英语课文的结构，提高背诵的。

4年级下册英语书人教版内容如下一Unit1 Where did you go on vacation？二Unit2 How often do you exercise？三Unit3 I#39m more outgoing than my sister四Unit4 What#39s the best movie theater？五Unit5。