问题一落实措施 英文怎么说 carry out the specific measures 问题二‘更进一步落实’用英语怎么说 More further implement问题三落实落实英语，实施 英文怎么说 问落实英语的朗思顿的外教落实英语，carry out问题四关键在于落实用英语。

implement 英 #712#618mpl#618ment 美 #712#618mpl#601m#601ntvt实施落实英语，执行使生效，实现落实政策把填满。

这里的“落地”，意思是落实推行，用carry out 才是最贴切文意的。

英语教学中落实核心素养一强调情境创设，培养学生语言能力 在教学设计中，我们可以联系班级学生生活实际，合理创设情景，在整合英语课程内容的基础上科学创设英语情境，可以增加开放性的任务活动英语教学中的任务是指有利于。

借助英语语言帮助学生理解和对比不同国家的文化，培养学生的文化意识，使得学生在文化对比中更好的理解继承和发扬本国的优秀传统文化和对外来文化有基本的辨别和取舍，吸取精华弃其糟粕，帮助学生逐渐形成自身的代表先进文化的。

这两项活动是相互促进的关系开展校本教研和落实英语学科核心素养的培养之间存在相互促进的关系一方面，通过校本教研，教师可以更好地理解英语学科核心素养的内涵和培养方法，从而在实际教学中更好地落实另一方面，英语学科。

创设情境，创设情境1创设情境将重点句型融入到实际情境中，让学生在真实的语境中练习使用重点句型，提高学生的语言运用能力2角色扮演让学生扮演不同的角色，在不同的情境中运用重点句型进行对话，增强学生的口语表达。

在初中学生英语课堂教学中要落实立德树人根本工作任务，初中英语教师在日常英语科目教学的全过程中，必须充分重视学生的全面发展，其最终目标是培养学生积极健康地发展为落实英语了实现这一目标，初中英语教师首先应将英语主体教育意识。

如何在英语教学中落实立德树人如下在英语教学中落实立德树人的理念，需要教师既关注学生的语言技能培养，又注重学生的道德品质和人文素养的培养以下是一些具体的实施策略制定明确的教学目标教学目标应包括知识技能过程方法。

学习英语首先碰到的问题就是遗忘为防止遗忘，就需要复习复习的作用是“温故知新”，帮助学生回忆所学的语言项目，强化记忆，并对所学的知识加深理解，总结规律，发现问题及时加以解决此外对于练习不够理解不深透或是疏漏的方面，及时。

浅谈英语教学中的素质教育 摘 要素质教育强调以人为本，注重学生个性发展，提倡因材施教，从而达到提高全民素质的目的在新时代发展的要求下，英语教学更应该与素质教育看齐，面向全体学生，我们教育工作者要在传授书本知识。

1制定合理的方案学生要想把英语学好，首先要制定一个切实可行的学习方案，用以指导自己的学习教师要指导学生制定一个“跳一跳才能够得着”的长远目标，还要让学生学会根据不同课型确定每节课或每一个模块的认知小目标。

多练多读多说多背一让孩子多听录音在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写能力的培养听说能力差，用英语进行交际的能力差，为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听，多听纯正。

1创设良好的课堂教学氛围 要创设良好的英语课堂氛围，教师首先要有较好的英语口语表达能力，在教学中用流利的英语进行教学，为学生营造真实的语言环境英语教师其实也是艺术的化身，在教学中运用丰富的表情动作和多姿多彩的教学。

首先，教学过程中要鼓励学生参与和探究主题意义何谓主题意义比如，学生读到了一篇有关“Active Learning”的文章该文就如何成为“积极的学习者”提出了五点建议，并给出了具体分析从教师的角度来看，如果在教学过程中。

小学英语听读录音作业落实的一点做法小学英语教学的重点是英语口语英语课时少，如何发挥家庭作业的作用让学生能做到发音标准，语音语调地道自然呢这就成了英语老师关注的话题一般老师布置的英语家庭作业是反复的听课本。