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5注重引导学生运用所学知识，理解听力材料，并根据所听材料来进行思考和总结三系统原则 1语音语调语法等听力基础知识要有系统的教学2把听力教学安排到整个英语课程中，充分运用听力教学原理，做到听说整合3；本课程结合了听力口语课程的一些基本功能，通过对学生进行听力口语等英语视听说技能的训练，提高学生的听力理解水平口语表达能力和对语言运用的分析理解能力以英语录音录像电影电视片等形式进行教学，经过系统的训练。

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6、4练习听用英语讲授的课程，学习英语是为了掌握一种语言工具，从而更好地精通自己的专业，因此，在这一听力阶段应达到听懂用英语讲授的专业课程或报告，要练习完全用英语进行思维，把耳听，思考，理解和笔录完美地用英语统一。