大学生第二课堂(大学生第二课堂工作总结)
大学生第二课堂教育实践活动分为六个模块大学生第二课堂，如下一实践与志愿服务类每学年学生参与生涯实践企业参访志愿公益服务累计总时数不少于20 小时，经考核合格，获取 1学分每学年，每生参加同一或多项实践与志愿服务活动所。
第二课堂成绩单包括以下这些内容1思想成长 主要包括学生入党入团情况，学生参加党校团校培训大学生第二课堂的经历，学生参加思想引领类活动的经历，以及获得的相关荣誉2社会实践 主要包括参与“三下乡”社会实践活动及其它实践活动的。
1由高校学生依据兴趣爱好自愿组成的学生组织，被认为是课堂之外的第二大育人载体，被称作是大学生的第二课堂2大学生社团活动之所以被认为是实施素质教育的重要途径和有效方式，其根本原因在于，社团能够培养学生与人相处。
大学第2课堂指的是大学生在参加完第1课堂之外参与的一些与教学相关的活动，是相对于课堂教学而言的大学的第2课堂主要内容囊括范围相对较广，不仅限于课本，也不需要进行考试，但却是大学生素质教育当中不可或缺的一部分。
我们学校第二课堂指的是到梦空间里边有活动，部落，校内专题等几个板块 还有平台专题上的活动可以选择参加来提升自己的技能参加校内活动可以获取学时，类型主要包括思想成长，文体活动，志愿公益，工作履历，创新创业参加。
第二课堂学分分为必修和选修， 必修学分项目为思想成长类社会实践类创新创业类，选修学分项目为志愿公益类 文艺体育类 社会工作类 技能特长类2020级本科生在校期间，除必须完成人才培养方案所规定的第一课堂学分外。
第二课堂包括学术研究型，文学艺术性，人生探讨性，社会实践型内容1学术研究型，开展与专业学习有关的问题讨论和研究，如各种专业学习兴趣选择和学术性系列讲座和科技报告2文学艺术性，如影视协会艺术体操队舞蹈团。
第一，学术研究型对口专业学习，开展对专业学习生活中碰到的问题和现实中发生的与专业学习有关问题的讨论研究，以加深对专业知识的理解，这是第二课堂的主要形式如各种各样的专业学习兴趣选择和学术性系列讲座和科技报告。
