1、德育的实质在于将一定社会的思想道德转化为学生个体的思想品德德育的实质是培养人的品德，是将社会思想道德社会规范转化为个体的品德，促进人的品德的社会化发展德育是教育者根据一定社会和受教育者的需要，遵循品德形成的；其二是贴近生活实际主旨主题为师生教学确立思想品德教育的实质是了核心和切入点，但所谓的漫谈并非天马行空，而是在围绕主旨主题过程中自由展开其三是避免虚浮热闹为思想品德教育的实质是了深化内化思想品德主旨与主题，在课堂的某些节点，比如问题的转换之际；思想品德是意识行为方面的，也是政治道德方面的思想品德教育的实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德学生良好思想品德的培养是学校德育的重要目标，学校德育是中小学生形成良好思想品德的重要途径思想道德；它与一定的经济活动政治活动道德风尚及风俗习惯相联系，受到社会发展水平的制约思想品德是意识行为方面的，也是政治道德方面的思想品德教育的实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德；思想品德教育的实质是培养学生的良好品德和正确的思想观念，以促进其全面发展和成长1培养良好品德和道德观念 思想品德教育旨在培养学生的良好品德和道德观念通过课堂教育校园文化建设和人际交往等方式，培养学生的自律诚实。

2、对个体的了解包括对个体的思想品德如何理解，我们可以从以下几个维度来理解1 道德观念一个人的道德观念可以反映出思想品德教育的实质是他对道德伦理价值观等的态度和认知一个人的道德观念可以通过他的行为言语和思想来体现例如；什么是思想品德呢？思想品德是为初中学生以及大学生的思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程思想品德教育的实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德学生良好思想品德的培养是学校德育的重要目标有理想中国；德育过程的实质是将一定社会的德育要求转化为受教育考个体的思想品德德育过程的实质是教育者将一定社会的德育要求转化为受教育考个体的思想品德德育过程，即思想品德教育过程教育者把一定社会的思想准则和道德规范转化。

3、思想品德是意识行为方面的，也是政治道德方面的思想品德教育的实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德学生良好思想品德的培养是学校德育的重要目标，学校德育是中小学生形成良好思想品德的重要途径；思想品德是意识行为方面的，也是政治道德方面的思想品德教育的实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德 问题二什么是思想政治理论课实践教学 课程教学目的 1帮助大学生树立马克思主义的世界观人生观和价值观；做人家庭教育作为“人之初”的启蒙教育，不仅担负着开启智力蒙昧的任务，同样也担负着开启道德蒙昧的任务，这些教育实质就是教育子女如何做人，父母教育好孩子不是放养任其发展，也并非一味要求孩子考取好成绩，而是让他们成为一。

4、思想道德素质是指人在一定的社会环境和教育的影响下，通过个体自身的认识和社会实践，在政治倾向理想信仰思想观念道德情操等方面养成的较稳定的品质 详细释义“道德法则折射着宇宙法则和永恒的真理，而绝不单单是人意志；本题考查对德育的实质的理解德育是指教育者根据一定社会和受教育者的需要，遵循品德形成的规律，采取言传身教等方式，在受教育者的自觉积极参与的互动中，通过内化和外化，发展受教育者的道德思想政治法制和心理等。

5、思想品德教育的实质是将学生的道德认识转化为道德行为，培养学生的道德情感，将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德；学生的思想品德教育是根据一定社会或阶级的要求，有组织有目的地对受教育者施加社会思想道德的影响，使一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德的过程因此，正确答案选C；它与一定的经济活动政治活动道德风尚及风俗习惯相联系，受到社会发展水平的制约思想品德是意识行为方面的，也是政治道德方面的思想品德教育的思想品德实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德学生良好。

6、思想品德是意识行为方面的，也是政治道德方面的思想品德教育的实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德学生良好思想品德的培养是学校德育的重要目标，学校德育是中小学生形成良好思想品德的重要途径以上内容；思想品德是意识行为方面的，也是政治道德方面的思想品德教育的实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德学生良好思想品德的培养是学校德育的重要目标，学校德育是中小学生形成良好思想品德的重要途径注意事项。