打造金课课程建设方案，要充分重视课堂教学效果课程建设方案，要合理运用现代信息技术手段既可以节省老师备课教学时间，也可以提高老师课程建设方案的教学水平，帮助学生快速掌握知识点像学校和老师在做金课过程中可以找像德胜智课这样课程建设方案的能提供视频课程录制视频。

一 幼儿园中班班本课程实施方案 一适宜性班本化课程的追求 虞永平教授说适宜性是幼儿园课程建设过程中需要坚持的一个重要原则追求适宜性也是幼儿园课程建设的重要价值指向是的，只有适宜性的课程才能带给幼儿有效的。

小学课程活动实施方案3 为了充分发挥课程建设在学校德育工作中的重要功能，学校结合自身的#39教育教学实际和发展需要，确立了“德育活动课程化”的学校德育发展思路，构建学校德育课程体系“道德讲堂活动课”就是在原道德讲堂使用基础上探索实。

3加强管理一勤天下无难事，调动教干教师的积极性是干好一切工作的前提没有好的校长和教师队伍，不可能有好的学校特别是学校校长必须有大教育思想，按教育规律办教育，以全面实施课程方案全面育人的原则，真正提升。

一对课程的评价 每学期结束时，学校要召开任课教师会议，听取任课教师对课程建设的意见，及时修正不足，完善方案同时，要对实施的年级进行问卷调查或召开座谈会，关注学生喜好的程度，也听取学生乃至家长社会人士的建议和意见 二对。

教导处负责制定整体方案，审议课程纲要教材学科评价体系，负责过程管理分期检查实施培训指导等工作总务处负责课程开展所需的物质保障，协调资料的征集和保养场地的建设，场地活动的设施供应等发挥家长委员会的纽带作用，取得家长的。

3以年级和学科为研发单位确定校本课程开发的方向和内容四校本课程建设的组织与实施机构 成立学校卓越课程研发领导小组 组长谷敏 负责校本课程的总体策划，经费保障副组长缑元政 负责校本课程开发方案的制定，组织协调。

教学课程推广策划方案4 一课程指导思想 为进一步贯彻育人为本的理念，切实推进德育课程建设，深入实施素质教育，决定在全校范围内实施校本德育课程，旨在根据不同阶段学生的认知特点和成长规律，突出行为养成道德认知情感体验和理想信念的教。

校本课程开发要充分体现人本思想，以教师和学生为主体学校要创造机会，鼓励师生积极主动创造性的参与课程的开发与建设3针对性原则 校本课程的开发要有利于形成学校的特色，有利于发展学生的特长和有利于发挥教师的专长。