1显性课程和隐性课程是指一个课程在教学过程中所包含的两个方面显性课程是指在教学计划中所列明的用于直接传授知识技能和能力的课程内容显性课程名词解释，即学校正式教学计划中规定的课程显性课程名词解释，如语文数学物理化学等学科2隐性；幼儿园课程可分为显性课程和隐性课程主要包括日常活动，如生活环节游戏活动中渗透的一些教育理念习惯态度情感的培养及老师的言传身教如果把隐性课程界定为校园文化未预期的学习结果，则又超越显性课程名词解释了课程的内涵因为。

显性课程与隐性课程是同一课程范畴的两个部分如果说显性课程是以开发和培养学生的智力为目的，给学生带来更多的是知识与技能，那么隐性课程所涉及的则是指向学生的精神世界，是以培养学生的品德为主要目标的培养学生的独立性；显性课程名词解释是学校有目的有计划传授的学科及有计划有目的有组织的课外活动1具体概述 显性课程一般通过正式文件颁布而提供给学生学习，学生通过考核之后可以获取特定的教育学历或资格证书，表现为课程方案中明确列出。

课程的解释coursecurriculum 学校教学的科目与进程 为取得学位而专修的课程 社会 学的四年课程 详细解释 1有规定数量和内容的工作或学习进程 诗·小雅·巧言 “ 奕奕 寝庙， 君子 作之” 唐 孔颖达 疏“；显性课程的特点显性课程则是以直接的明显的方式呈现的课程，它对课程的实施者和学习者来。

显性课程也叫显在课程正规课程官方课程公开课程，指的是为实现一定的教育目标而正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的有组织的课外活动隐性课程也叫非正式课程潜在课程隐蔽课程自发课程，指学生在学校情景中。

显性课程名词解释333

1、显性课程具有计划性是以课程计划课程标准教材形式明确陈述的课程，有明确的文件规定，在学校内正式实施，对学生的影响在预料内隐性课程则具有非计划性是以教育的物质环境精神氛围等方式存在的，未明确陈述的课程。

2、1显性课程指的是为实现一定的教育目标而正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的有组织的课外活动2潜在课程指在课程方案和学校计划中没有明确规定的教育实践和结果，但属于学校教育经常而有效的组成部分，可以看。

3、心花怒放看通知，梦想实现今日事喜笑颜开忆往昔，勤学苦读最美丽继续扬鞭再向前，前途无量正灿烂努力备考，愿你前途无量，考入理想院校以下是 考 网为大家整理的2018年自考教育法学名词解释四篇 供您。

4、幼儿园课程可分为显性课程和隐形课程幼儿园课程从不同的维度分有不同的分类方式和显性课程相对应的是隐性课程，主要包括日常活动，如生活环节游戏活动中渗透的一些教育理念习惯态度情感的培养及老师的言传身教。

显性课程名词解释是什么

课程表属于隐性课程，课程表中的学科属于显性课程显性课程是学校情境中以直接的明显的方式呈现的课程，是教育者直接地表现出来的，如课程表中的学科隐性课程包括除上述课程之外的一切有利于学生发展的资源环境学校的。

显性课程与隐性课程的区别体现在概念计划性及内容方面1概念核心显性课程也叫显在课程正规课程官方课程公开课程，指的是为实现一定的教育目标而正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的有组织的课外活动隐性。

答案A 显性课程具有显露性计划性行政性规范性可评估性等特点其中，计划性是其主要特征，是区分正规课程和非正规课程的主要标志。

隐性课程和显性课程同属于课程的下位概念，从逻辑学上说，它们在内涵上应该是不相容的，在外延上两者之和应当等于课程概念的外延从这一原则出发，我们不难发现，如果以学生获得的经验是学术性的或非学术性的来限定隐性课程。