该课程设计是在完成电子技术2电路课程设计的理论教学之后安排的一个实践教学环节目的是让学生掌握电子电路计算机辅助分析与设计的基本知识和方法电路课程设计，培养学生的综合知识应用能力和实践能力电路课程设计，为今后从事基本专业相关工程技术工作打下基础这。

1采用集成运放自己设计一个简单的方波产生电路，要求f=1 kHZ， VOm=02V 2要求绘出原理图，并用Protel画出印制板图3根据设计要求和技术指标设计好电路，选好元件及参数4拟定测试方案和设计步骤5撰写课程设计总结报。

具体内容如下一 设计题目 题目交通灯控制电路的设计 二 设计目的 训练学生综合地运用所学的 数字逻辑的基本知识，使用电脑EWB仿真技术，独立完整地设计一定功能的电子电路，以及仿真和调试等的综合能力本次电脑。

方案二用两个双金属温度开关1个50度的，1个100度的接上电源，开关输出之后的部分和方案一比较器之后的部分一样，这个方案已经称不上数字电路设计了，不过能实现电路课程设计你说的功能而且可靠性高，价格便宜，很多产品都使用的。

方案设计1采用多级集成运放实现差模电压的高增益，且各级增益均衡分配2三运放放大电路由于输入阻抗共模抑制比和噪声主要取决于前级，因此输入级采用集成运放CF318构成前置放大器，该运放能实现高输入阻抗和低噪声该。

大学数字电子技术的课程设计数字式电子钟的设计或交通灯控制电路设计 题目一数字式电子钟的设计一简要说明利用数字电路的理论和知识进行设计，一般应具有时分秒计时功能，同时可以进行时间的调整定点报时等二设计任务和基本要求。

由于比较器A1与积分器A2组成正反馈闭环电路，同时输出方波与三角波，这两个单元电路可以同时安装需要注意的是，安装电位器RP1与RP2之前，要先将其调整到设计值，如设计举例题中，应先使RP1=10KΩ，RP2取2570KΩ。

一设计要求1可以选用多种电压值进行充电，以满足不同种类不同容量电池充电的需要2充电器应具有保护措施，防 止电池过充3增加LED充电状态显示，过流过压保护功能二充电原理图1所示电路可同时对一。

比如八路抢答器就很简单，如下图片可以到电路课程设计我空间看，这里插入不了那么多张一电路结构图图一 以下图二图三为图一的放大图图二 图三 本是一个简易实用的8路数字显示抢答器，图一为该抢答器的核心部分，包括。

例如上个世纪80年代的苹果牌个人计算机，就是用许多通用中小规模数字集成电路搭建的时序逻辑电路，国内以此仿照了中华学习机现在的CPU设计复杂，时序逻辑电路都集成在芯片里面，集成度高，要靠高等院校的教材和实验课程，实在没。

总体设计每人2个开关同意签到，签到不同意即为反对，输出3个灯通过否决再议实现方法1组合电路16变量3输出组合逻辑设计，计算量太大，不嫌烦就慢慢算2时序电路两个8路可预置移位寄存器通过。

当触摸M电极时，人体感应的杂波信号经电容C4耦合进电路，由VD5整流后，IC的2脚得到负电压，3脚输出一高电平，继电器Κ吸合，其触点闭合接通台灯电源，台灯亮当触摸N电极时，人体感应的杂波信号经VD6整流，于是6脚得到一个。

变压器是一个传递能量的器件，分为初级线圈和次级线圈，初级线圈在通入交流电后会产生一个交变的磁场，磁场的变化频率和交流电频率相同，由于次级线圈秋初级线圈在同一个铁芯上，交变的磁场穿过次级线圈，根据电磁电应的原理。

一个555搞定，改变电阻和电容改时间。

都可以啊 那就第一个吧电路大概结构变压器－整流－滤波－稳压－滤波－18V 所需零件20V变压器一只，整流二极管1N4007 4个，1000uf25v电解电容一只，100uf25v电解电容一只，7818三端稳压集成电路一只，万能板一块接。