三维课程(三维课程是什么意思)
1知识与技能维度三维课程的目标立足于让学生学会2过程与方法维度的目标立足于让学生会学3情感态度与价值观难度的目标立足于让学生乐学三维的课程目标是一个问题的三个方面，而不是独立的三个目标在课堂教学中。
三维课程目标情感态度与价值观目标 情感不仅指学习兴趣学习责任，更重要的是乐观的生活态度求实的科学态度宽容的人生态度价值观不仅强调个人的价值，更强调个人价值和社会价值的统一四维课程目标1获得适应未来。
小学语文教学论文范文谈三维教学目标在课堂中的落实 导语在新课程中，三维目标是主要矛盾，知识与能力是主要矛盾的主要方面语文素养的核心是语文能力，这是无庸置疑的 全日制义务教育课程标准实验稿以下简称“新课标”指出。
所谓三维目标是指知识与技能目标，过程与方法目标，情感态度价值观目标 一正确理解三维内涵 三维目标是新课程的“独创”，是新课程推进素质教育的根本体现，它使素质教育在课堂教学中的落实有三维课程了重要的抓手和坚实的操作性基础可以。
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