学校教育是教育者依据一定的社会要求学校教育是什么，依据受教育者的身心发展规律学校教育是什么，有目的有计划有组织的对受教育者施加影响，促使其朝着所期望的方向发展变化的活动家庭教育是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础它；1提高受教育者素质，这是现代学校的最基本职能2培养现代社会的劳动者和各级各类专门人才不同层次不同类别的学校负责培养现代社会的各类劳动者和专门人才，服务于社会的发展3文化的传承与创新人类文化需要学校教。

学校教育是指学校为学生提供的正规教育，它是一种组织有系统的教学活动，以培养学生的知识技能态度和价值观为目的学校教育是一种综合性的教育，它涵盖教学内容的广度和深度，以及学生的发展阶段特点有固定的场所专；家庭教育，社会教育和学校教育的区别有成长方向不一样教育内容不同特点不同以及教育者不同一成长方向不一样 1学校教育主要负责地面以上，让这棵大树有一种往外向上生长的力量2家庭教育主要负责地面以下，让。

2狭义的教育，主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的有计划有组织地对受教育者的身心施加影响，促使学校教育是什么他们朝着期望方向变化的活动学校教育是社会发展到一定阶段的产物，其产生的基本条件是生产力的发展；学校教育教学指的是学校对于学生进行的一系列课堂和课外活动其目的是通过知识技能情感和价值观等方面的培养和发展，帮助学生更好地适应社会生活和工作要求，成为具备良好品质广博知识和实践能力的全面发展的人才学校教育。

家庭教育是大学教育的组成部分之一，是学校教育和社会教育的基础家庭教育是终身教育，从孩子出生开始甚至追溯到胎儿婴幼儿的家庭教育是“生命开始”的教育，在人们的生活中起着基础性的作用孩子上小学中学后，家庭。

学校教育是什么意思名词解释

1、有很多种形容词，比如美味的，可口的。

2、狭义的教育学校教育是由专门机构和专职人员依据一定的社会要求和受教育者的特点，进行的有目的有系统有组织的影响活动一将受教育者培养成为一定需要的人的活动。

3、学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的有计划有组织地对受教育者的身心施加影响，促使人们朝着期望方向变化的活动学校教育是社会发展到一定阶段的产物，其产生的基本条件是生产力的发展和文字的产生它的对象主。

4、学校教育是与社会教育相对的概念专指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分一般说来，学校教育包括学前教育初等教育中等教育高等教育职业教育和特殊教育等。

5、狭义的教育主要指学校教育，指教育者根据一定的社会或阶级的要求，有目的有计划有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动1学校教育是知识传授的主要途径在学校中，学生通过。

学校教育是什么的基础

学校教育是在学校中实施的教育特点有固定的场所专门的教师和一定数量的学生，有一定的培养目标管理制度和规定的教学内容学校的产生是在社会生产力发展到一定程度，出现学校教育是什么了社会分工和剩余产品，文字发展比较成熟之后通常。

教育有广义和狭义的区分，广义的教育指的是凡是能够促进人们知识和技能，影响人们思想品德的活动都叫教育狭义的教育主要指学校教育，即教育者根据一定的社会或者阶级的要求，有目的有计划有组织的对受教育者的身心施加。

拓展广义教育指所有有目的性的影响他人的知识结构思想品德，促进发展的教育，包括家庭教育社会教育和学校教育三个部分广义的教育是人类特有的一种社会现象，是一种促进人的素质发展的社会活动，凡是他人和自学校教育是什么我有目的地。

从这里可以看出，学校教育不是盲目的随意的，教育的环境内容和方式等各方面都是经过选择的，因此能够排除一些不良的影响因素，坚持进行正面教育，从而更好地促进人的身心的健康发展学校教育是在学校中实施的教育特点有。