小学心理健康教育课教案设计篇1 教学目的 培养学生正确的 人际交往 态度一年级心理健康教案，帮助学生掌握人际交往的基本技能，提高学生与人交往的实际能力，培养学生做一个快乐的健康的人 课前准备 1课件设计 2小品编排 教学过程 一导入。

教学目标知识与技能 1结合具体事物或图形，通过观察操作等活动，认识周长2能测量并计算三角形平行四边形梯形等图形的周长过程与方法结合具体情境，感知周长与实际生活的密切联系情感态度与价值观1通过。

案例不仅要说明教学的思路，描述教学的过程，还要交待教学的结果某种教学措施的即时效果，包括学生的反应和教师的感受，解决一年级心理健康教案了哪些问题，未解决哪些问题，有何遗憾打算设想等以“问题”为主线，有矛盾冲突甚至“悬念。

一年级心理健康主题班会教案篇1 一活动目的 1认识讲文明懂礼貌规范自己日常行为的重要性 2懂得待人接物的礼节，培养讲文明，懂礼貌的好习惯 二活动形式 通过小品采访等形式，培养学生良好文明的习惯 三活动准备。

一导入 教师同学们，你们有没有认真想过自己到底是怎样的一个人呢自己有哪些优点和缺点呢你们想不想一年级心理健康教案了解自己是个什么样的人我们通过这节课的学习，让大家一年级心理健康教案了解自己，认识自我二授新课 教师念一遍课文，然后请。

小学一年级心理健康教案1教学内容不当quot小皇帝quot主题克服任性 教学目标通过活动，帮助学生认清任性的坏处2，通过活动，引导学生自觉改掉任性的坏毛病教学重点认清任性的坏处教学难点改掉任性的坏毛病教学过程一，课前。

小学生的心理健康，关系到其的健康成长下面我带你了解小学心理健康挫折教案，希望对你有帮助一年级心理健康教案！ 小学心理健康挫折教案篇1 辅导目标 1让学生知道挫折是人生的正常现象，学会战胜挫折的 方法 ， 迈向成功 2帮助学生以积极的态度面对。

3鼓励幼儿平时要讲究卫生，培养良好的卫生习惯 教学重点难点1了解乱扔垃圾造成危害健康的严重性 2 培养良好的卫生习惯活动准备情境图片6张 活动过程一 看图讲述 教师把图片拿在手上，一边讲述，一边。

心理健康课如何面对考试的教学设计 一活动目的要求 通过学生考试紧张心理自测，使学生懂得对待考试会有适度紧张心理，但要注意消除过度紧张心理 二理论分析 考试是每个学生在学习生活中必然遇到的事情，过度紧张是学生中常见的。