1、扩词可以写成鲜果鲜艳鲜红新鲜鲜花鲜艳夺目特别鲜明等等扩词通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语一年级扩词，常作为初等学校语文练习内容之一但是要注意的是一年级扩词，组词时不能组人名，地名，专有。

2、扩词就是用一个字组成多个词，例如风风气 风声 风格 风光。

3、扩词的含义是一字组多词另一种含义是扩词组出来词的另外一个字，是孩子们现在没有学的生字扩词的目的是让孩子知道更多的词语同时也让孩子掌握更多的生字，增加识字量。

4、2什么叫扩词并举例3二年级扩词大全4一年级扩词1扩词是用指定的一个字来组成多个词语，通常需要3个或3个以上的词语来组成2例如用quot扩quot字扩词即为扩写，扩大和扩散3用“减”扩词即为减小，减法。

5、阔 拼音kuò 简体部首门 总笔画12 笔顺编码捺竖折捺捺横撇横竖竖折横 阔的四个意思以及分别的组词1宽广，或指时间的长久广～辽～～别～步高谈～论海～天空2富乏俯催谎诎荷挫捅旦拉有。

6、扩词是一个汉语词语，有以下两种解释1指一字组多词2指扩词组出来词的另外一个字，是孩子们现在没有学的生字其目的是让孩子知道更多的词语同时也让孩子掌握更多的生字，增加识字量辨析组词一般情况下就是组一。

7、扩词的意义用修辞华美词藻将兰花细细刻画扩词是属于将结构简单内容贫乏达意欠明确，表达欠具体，描述欠生动的语句扩充得丰富充实鲜明形象起来它或者是把一组词语扩展成一句话或者是一段话或者是把一句话的。

8、扩词是一个汉语词语，一是指一字组多词，二是指扩词组出来词的另外一个字，是孩子们没有学的生字目的是让孩子知道更多的词语，同时也让孩子掌握更多的生字，增加识字量扩词训练成了识字教学中帮助学生掌握生字的一种最。

9、1夏天，池塘里开满了莲花2夏天，莲花池中的莲花，已经开放3炎炎夏日，莲花在池塘亭亭玉立4夏天，连水中的莲花都弯下了腰5夏天，池塘里的莲花开了。

10、因此，教小学生扩词必须根据学生的实际情况，教他们掌握可能掌握的概念低年级学生对词概念的理解受词概念本身所包含的直观特征所支配，主要依靠感性表象来理解词的概念如一年级学生用“水”扩词时，组出了“水田河水开水热。

11、能够扩充词汇量的学生扩词小达人是一年级上册中的一个词汇，意思是能够扩充词汇量的学生在一年级上册的语文学习中，学生需要掌握大量的词汇，扩词小达人就是指能够通过学习练习和记忆，扩充自己词汇量的学生词汇量是。

12、远足 拼音yuǎn zú 释义远途的徒步旅行 造句我们今天去远足，到日薄西山，才愉快地回家远景 拼音yuán jǐng 释义指远处的景物引申指未来的情景造句他向我们展示了一个美好的远景远祖 拼音yuǎn。

13、该意思就是指非常擅长解决完成“扩词”这个问题的小专业人员“扩词小达人”就是指非常擅长解决完成“扩词”这个问题的小专业人员“小达人”就是某一领域或某一专业上出类拔萃的领先人物扩词的含义是一字组多词，另一。

14、一年级上册语文生字注音组词造句1人rén人们大家一起去旅游2手shǒu拉手我和爸爸过马路的时候一直手拉手3口kǒu门口小明站在门口等妈妈4日rì日子今天是周末，可以睡个懒觉。

15、1首先先将一年级思维导图中的扩词找出来2其次再将这些词语进行分类，找到意思相近的词语3最后在将这些词语按照分类归类到思维导图中即可。

16、#一年级# 导语教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书以下是 无 整理的人。