第一单元词语为文具为主，句子为自我介绍为主第二单元词语为身体部位为主，句子为打招呼为主第三单元词语为颜色为主，句子为问候为主第四单元词语为动物为主，句子为“May I have a look”为主第五单元词语。

篇一Unit 1 boy 男孩 girl 女孩 teacher 教师 student 学生 this 这个 my 我的 friend 朋友 I’m=I am 我是 nice 好的愉快的 good morning 早上好 good afternoon 下午好 m。

一教学内容PEP 小学英语供三年级使用三年级上册 Unit 4 We love animals Part A Let#39s learn二教学设计理念英语课程标准明确指出，根据小学生的生理和心理特点以及发展需要小学阶段英语课程的目的是激发。

PEP英语三年级下册三会单词 Unit 1boy 男孩 girl 女孩 teacher 教师 student 学生 this 这个my 我的 friend 朋友 I’m=I am 我是 nice 好的愉快的good morning。

1教材分析本节课是 PEP小学英语三年级上册第二单元 B 部分中的 Let#39s learn和Let#39s do 的内容，其中 Let#39s learn 部分是在 A 部分 Let#39s learn 中 blue， green， yellow， red 词汇学习的基础上，再学习 white， black， ora。

三年级英语复习词组部分 要求会读知道中文不用默写Module 11 in England 在英国 2 it’s hard for 对是难的 3 it’s easy for 对是容易的 4 a knife and fork。

PEP三年级上册英语期末试卷 听力部分每小题读2遍，共30分一听音标号，请根据录音朗读的顺序，在单词下的括号内用12345标明朗读顺序号5分birthday really great eight pink。

湖北三年级英语上册教材是PEP，People Eeduation Publish house人民教育出版社鄂教版小学英语教材是在2001年版本的基础上，根据义务教育课程标准2011年版修订而成，供小学三年级至六年级学生使用英语的简介。

本套教材是根据教育部制定的国家英语课程标准编写而成的，全套教材共8册，每学期一册，供小学3－6年级的学生使用PEP小学英语三年级起点，是人民教育出版社出版的教学作品，以精彩的动画故事童谣歌曲，生动地展现。

PEP小学三年级上册英语单元作业四ListeningPart听力部分IListenandnumber根据pep小学英语三年级上册你听到的内容给下面的图片排列顺序IIListenandtick根据听到的内容，判断与图片所表达的意思是否一致。

各位评委大家上午好 我今天要说的课题是人教版小学三年级英语PEP教材的第二单元Look at me的第二课时这一单元向我们展示了身体的各个部位的英文名称那么，我要说的第二课时主要是对头部单词的认识和学习结合新课程标准和大纲。

PEP小学英语三年级第三单元第二课时教学设计 Unit 3 Let’s paint 2 Let’s learn Let’s do Objectives1 Words blue， green， yellow， red， purple 学习关于颜色的单词blue， green， yellow， red。

pep小学英语三年级上册你去中国儿童资源网，里面有一个小学电子课本，打开里面有三之六年级的英语录音。

谁能给我一份PEP小学三年级英语各单元的四会单词和句型的资料如能提供，一定追加50分一楼的，四会单词是指要求学生能听说认读的单词，句子，OKpep小学英语三年级上册？ 谁能给我一份PEP小学三年级英语各单元的四会单词和句型的资料如能提供，一定追加50。

编写而成的，全套教材共8册，每学期一册，供小学3－6年级的学生使用PEP小学英语是以三年级起点，是人民教育出版社出版的教学作品，以精彩的动画故事童谣歌曲，生动地展现了语言情境，让孩子看得愉快，学得轻松。