问题三如何将微课应用于小学英语课堂教学中 微课是一种以学为主英语微课教案，对学习内容与学习目标进行设计，具有实用性可操作性和实践性强英语微课教案的电子学习视频微课教学打破了单一媒体传递知识的抽象性，使得学习更生动具体与形象化微课更以其“短；除了保证教学质量，科组在教学科研方面取得的主要成绩有黄芬老师制作的微课Weather reportaral的发音规则均获得东莞市微课征集评选活动特等奖，How to write about your fuiendh获得人教版义务教育阶段英语微课征集活动。

微课制作流程选题教案编写制作课件教学实施与拍摄后期制作教学反思1是教学中的重点难点一节微课一般讲授一个知识点，对于这个知识点的选择，关乎知识结构的设计，对于教学中的重点难点用来制作微课；微课可以使用手机数码相机DV等摄像设备拍摄和录制，也可以使用录屏软件录制的音频或视频等 微课堂录制方法 微课视频录制方法一数码录像机+白板 微课视频录制方法二此法类似于方法一，只是硬件由较大的白板和较专业的DV，变成了。

下面为大家分享了初中英语微课的教案，一起来看看吧！ 一教材分析 教学内容 本单元的中心话题是“克隆”，克隆这个词学生还是很感兴趣的，所以课前老师可以叫他们通过讨论和阅读有关克隆的内容，了解克隆的含义克隆的技术发展克隆对人类；微课视频一般不超过10分钟视频画面清晰图像稳定构图合理声画同步，能全面真实反映教学情景2语言规范使用规范语言，普通话或英语需标准，声音清晰，语言富有感染力四教学活动1目标达成达成符合学生自主学习。

英语微课教案模板

首先，挖掘课程思政元素，凸显课程育人价值一是对课程教材进行“二次开发”，提炼思政知识点并做成微课以高职职场英语课程为例，教材内容分求职准备入职之初商务交际公关活动产品推广客户服务等11个单元，每个单元。

根据不同的学科，老师可在设置中选择合适的背景纸，如田字格英语本等4开始录制 确定准备工作做好后再点击录制按钮开始录制四微课录制技巧 1保证语音与板书的同步 老师们在讲解内容时要注意语音和板书的同步结合。

2软件也支持导入本地PPTX文件，再为PPTX内容添加角色解说语音合成SWF图表公式等，发布为微课动画视频3新建空白项目，根据教案来添加微课动画视频的内容1在万彩动画大师中，内容组织是以“场景”为单位。

小学英语微课设计教案篇1 一教学目标 知识目标 1 学会使用句型“What did you do at the weekend？”和“Where did you go？”并懂得使用相应的过去式进行对话 2 能有感情地朗读课文，并进行角色扮演 3 能用动词过去式。

微课教学有了自己独特的亮点，才能提升微课的水准例如在设计小学三年级英语微课“数字oneten110”时，英语微课教案我利用生动有趣的微课课件迅速的引出知识点，以数字oneten110的操练为主要线索开展微课教学，引导学生进行形式多样的操练。

2教案编写 3制作课件 4教学实施与拍摄 5后期制作 一般前两步是老师做，后三步是视频课件录制机构在做，比如德胜智课，都可以做 问题五如何录制优秀的微课？ 一什么是微课 微课是指利用510分钟时间讲解一个非常。

“微课”选取的教学内容一般要求主题突出指向明确相对完整它以教学视频片段为主线“统整”教学设计包括教案或学案课堂教学时使用到的多媒体素材和课件教师课后的教学反思学生的反馈意见及学科专家的文字点评等相关教学资源。

英语微课教案怎么写模板范文

微课教案基本得和微课保持一致吧微课教学的主要特点 1教学时间较短组成微课的关键是教学视频视频根据中小学生的认知特点和学习规律选用，微课的课长一般都是5～8分钟左右，时间不适合过长，不要超过10分钟我们平常。

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小学英语冀教版三年级上册Unit3FeelingsandBodylesson17AreYouOKay公开课优质课教案比赛讲课获奖教案1教学目标1通过课堂学习活动，学生能准确的识记nose，ear2通过情景的创设和小组合作学习，学生能在语言情境中体会并使用语。