1、教育研究教育研究的基本原则的基本原则1客观性原则基本原则教育研究的基本原则，要尊重事实 1 严肃态度，严谨作风 2 从实际出发，实事求是 2创新性原则 对教育传统最有力最深刻的批判，也是对教育传统最好的继承 1吸收历史文化 2关注前沿。

2、一客观性原则 客观性原则是指在教育研究中要坚持尊重教育事实一切以客观实际为准绳，根据事实本来面目加以考察，排除一切主观偏见二创新性原则 创新性原则又叫创造性原则，是指教育研究要力求在理论上有所突破在实践操。

3、教育研究的原则1客观性原则是指研究者在研究过程中必须尊重事实，以客观事物的本来面目为依据，根据受教育者的社会生活条件和身心发展研究教育现象与规律，反对主观臆测，妄自论断它是研究者必须遵循的基本原则2创新。

4、教育研究的基本原则如下教育心理学研究应遵循的基本原则有客观性原则系统性原则教育性原则1客观性原则 所谓客观性原则是指研究者对待客观事实要采取实事求是的态度，既不能歪曲事实，也不能主观臆测教育心理学的。

5、答案一客观性原则 客观性原则就是对心理的研究必须按它们的本来面貌加以考察，必须在教育教学活动中进行研究，必须实事求是遵循客观性原则是进行科学研究的前提条件二发展性原则 发展性原则要求在教育心理学。

6、比较教育研究必须坚持的基本原则包括联系性原则发展性原则本体性原则实践性原则第一，通过对各国教育的比较研究，可以扩大眼界，增长见识，并且加深对本国教育制度和教育工作的认识通过比较研究，可以吸取外国教育中的。

7、教研活动的基本原则包括理论联系实际以学生为本问题导向合作共享创新发展1理论联系实际教研活动要紧密结合教育教学实际，将理论研究与实践相结合，使教育教学工作更加的科学有效2以学生为本教研活动要以。

8、当孩子取得好成绩时便说“是不是偷看来的教育研究的基本原则？”当孩子成绩差时又说“你从来都是这样差的”尽管是很随意的一句话，却大大伤害教育研究的基本原则了孩子的心10方法转变原则教育方法要随着孩子年龄的增长而不断改变。

9、教育心理学的研究原则作为理论概括，对教育心理学的学习研究具有重要的指导意义进行教育心理学的研究，必须遵循以下原则，即教育性原则客观性原则系统性原则多样性原则创造力原则1教育性原则，即研究者所选择的。

10、心理学研究的基本原则有以下这些1客观性原则 是指研究者的态度应是实事求是的，在教育领域的研究中，要按照心理现象的本来面貌加以揭示，不能凭主观臆想作结论，这样才能揭示心理现象的事实本质规律和机制2系统性。

11、进行教育观察通常要遵循以下几个原则1目的性 观察要有明确的目的，研究者必须知道每次观察的重点和方式，特别是要按照研究目的认真选择典型的观察对象环境条件和工具也就是说，要按照研究课题确定的目的作为标准，撇开。

12、不符合教育科学研究的基本原则是教育科学研究要遵循的基本原则有客观性原则系统性原则理论与实践相结合的原则教育性伦理性原则，除此之外，所涉及到的其教育研究的基本原则他原则都不是教育科学研究的基本原则教育科学研究原则是教育。

13、什么是教育研究的伦理性原则如下教育研究伦理性原则是指在教育研究过程中，应遵循的基本道德准则和规范，以保证研究过程的科学性可靠性和研究的最大利益以下是教育研究的伦理性原则的几个主要方面尊重人的尊严和权利。

14、答案A，B，C，D 精析ABCD教育心理学研究的基本原则有理论联系实际原则系统性原则教育性原则客观性原则。

15、答案A 本题考查的是教育心理学的基本原则客观性原则，即实事求是的原则，这一原则要求，研究任何心理现象都必须按事物的本来面目加以考察客观性是任何科学及其研究都必须遵循的原则，教育心理学也不例外A项正确。

16、教育心理学研究的基本原则包括发展差异个体和环境等方面，这些原则对于教育实践和教育改革具有重要意义首先，教育心理学的发展原则指出，学生的发展是与年龄经验文化背景等密切相关的，教育者应该根据学生的需要和特点。

17、教育心理学研究的基本原则有客观性原则系统性原则实践性原则教育性原则1 贯彻客观性原则要求从心理的反映论观点出发，从学生的客观实际出发，来揭示学生学习的客观规律2 贯彻系统性原则要求将学生的心理看成。