1艺术教育《艺术教育》，是一种提高个人素质修养《艺术教育》的新兴教育2在当代社会中，“艺术教育”具有两种不同的含义和内容狭义的讲，“艺术教育”可理解为对培养艺术家或专业艺术人才所进行的各种理论和实践教育，如各种专业艺术院校正《艺术教育》；艺术教育旨在开展音体美琴棋书画等培训，特别在学科类教学方面不要替代学校的教育功能是全面提升个体素质与能力的主要路径人的认知能力审美能力创造能力心理调适能力社会交往能力等，几乎每一种素质与能力的形成都《艺术教育》；我们所说的艺术教育，实际就是指通过艺术基本作品以及知识的学习和研究，能够更加的使用艺术的眼光来思考和看待事物，也让我们抓住创造的规律，这样从心理或者各个感官上层层影响学生们，用以培养和塑造学生们更加的完美，具有丰富的想象力创造。

艺术教育的根本任务和目标，就是培养全面发展的人才具体可以从这样几个方面来理解一是普及艺术的基本知识，提高人的艺术修养二是健全审美心理结构，充分发挥人的想象力和创造力#xF3A8普及艺术基本知识艺术修养是人的文化修养的重要组成；教育部高校艺术教育的指导纲要规定本科院校将艺术教育列入必修课中，所指的“艺术教育”具体是指什么课程对任课教师的专业有何要求答复教育部于2006年下发了规范高校公共艺术课程建设的指导性文件全国普通高等学校。

不是核心，更不是一级核心 核心一般说的是北大的，一二级说的是浙大的；艺术教育的价值在于经过艺术教育学习熏陶，提高个人对事物的感知认识，在此基础上提高认识和创新事物的能力，从而提高个人素质修养和情趣，加深人对世界的认识，改变气质#xF3EB占据教育体系的主要地位艺术教育，是一种提高个人素质修养的；中小学美术教育杂志如下1艺术教育杂志集学术性，思想性，知识性为一体是为全国各大，专院校，艺术类中专师生和热爱艺术的各界人士提供信息，服务和交流的大型权威学术期刊2美术大观主要面对全国各大高等。

艺术教育杂志系由中华人民共和国文化部主管，中国文化报社主办的国家级艺术类核心期刊，国家一级艺术教育类大型期刊，每月一期创办于1977年，2003年1月改版，印刷精美品位高雅，集学术性思想性知识性为一体，中国期刊；不是，尽管他们封面写的是艺术核心，但电话问他们的编辑他们还是会明确的告诉你不是北大核心但有些学校认为他的论文水平比较高所以在研究生毕业的时候在上面发的文章也认可但职称评定时候就只能算一般期刊了具体可以；艺术教育杂志系中华人民共和国文化部主管，国家一级艺术教育类大型月刊国家级艺术类核心期刊，是为全国各大专院校艺术院系 艺术类中专师生和热爱艺术的各界人士提供信息服务和交流的大型权威学术期刊艺术。

美术学科五大核心素养内涵及其实践价值 1图像说读培养学生对作品形象的审美感知理解和审美领悟能力实践价值是美术教育始终坚持直观形象演示和示范，尽量避免抽象描述和说理2美术表现培养学生美术造型表现能力，应用美术；孩子们天生就满含着艺术细胞，当他们还天真可爱的学着如何说话的时候，便就可以通过彩色的画笔在纸上传达自己对这个广阔世界的认知那么作为教育者，我们究竟该给孩子什么样的艺术教育？怎么才能给孩子们最需要的艺术启发呢？当然，这一切。

家长这个时候不妨试试艺术教学，让孩子体会到艺术教育中的乐趣，萌发学习的热情#xF3A8艺术教育的作用如果在孩子学习数学和语文中插入艺术教学会起到锦上添花的作用，孩子会更喜欢这些学科#xF3AD艺术教育的优势课堂中插入艺术教育让孩子审美艺术；艺术教育杂志长春理工大学学报基础教育课程杂志中国职工教育 杂志新教育时代杂志等一艺术教育艺术教育杂志创办于1977年，由中华人民共和国文化部主管，中国文化报社主办的国家级艺术类；中小学的艺术教育是以文学音乐美术等为艺术手段和内容的审美教育活动艺术教育，美育的重要组成部分任务是培养审美观念鉴赏能力和创作能力以培养鉴赏能力为主，创作能力为辅，使受教育者在欣赏优秀艺术品的实践中学习。