依据国家实施素质教育的基本要求国家实施素质教育的基本要求，分析和评判教育现象 理解“人的多面发展”的思想 理解“以人为本”的涵义，在教育教学活动中做到以学生的多面发展为本 运用“以人为本”的学生观，在教育教学活动中公正地对待每一个学生，不因性别；国家实施素质教育的基本要求 第一，面向全体，我们国家这些年努力实行普及九年义务教育，就是面向全体，让每一个适龄儿童少年都能进到学校里来，进到班级中来以前有一部电影叫一个都不能少，反映国家实施素质教育的基本要求了教育教学里有一个。

1 素质教育要求面向全体学生2 促进学生全面发展，促进学生德智体美等方面全面发展3 促进学生创新精神和实践能力的培养创新教育是素质教育的核心，是教育对知识经济向人才培养提出挑战的回应创新能力不仅是一种；一教育观 1理解国家实施素质教育的基本要求2掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法3依据国家实施素质教育的基本要求，分析和评判教育现象二学生观 1理解“人的全面发展”的思想2理解“以人为本”。

国家实施素质教育的基本要求小学

D解析国家实施素质教育的基本要求1实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想有道德有文化有纪律”的德智体美等全面发展的社会主。

学前教育的一般原则中，科学性和思想性统一原则是实施素质教育的要求思想性和科学性统一原则是指教学要以马克思主义为指导，授予学生以科学知识，并结合知识教学对学生进行社会主义品德和正确人生观科学世界观教育要求教学既。

2 国家实施素质教育的基本要求 面向全体学生促进学生全面发展促进学生创新精神和实践能力的培养促进学生生动活泼主动地发展着眼于学生的终身可持续发展 3 学校教育中开展素质教育的途径和方法 深化教育改革，为。

素质教育的基本内容思想品德素质教育科学文化素质教育身体素质教育心理素质教育审美素质教育技能素质教育实施的意义1由应试教育到素质教育是时代的要求，历史的必然2应试教育对其他国家同样存在困扰3。

2促进学生全面发展实施素质教育，必须把德育，智育，体育，美育等有机地统一在教育活动的各个环节中促诸方面教育互相渗透，协调发展，促进学生的全面发展和健康成长3促进学生的创新精神和实践能力的培养激发学生的创新意识。

首先，科学性是指教育活动必须依据儿童身心发展规律，注重科学研究和实践经验的结合通过科学的教育方法和手段，提高儿童的认知能力和智力水平，使其具有批判性思维探究精神和创造能力这是现代素质教育的基本要求之一其次。

现代技术的根源是科学，而科学的本质是对真理的追求，对事实的尊重大力培养学生的科学精神和态度，这是我们基础教育尤其要着重变革的一个方面二国家实施素质教育的基本要求 国家实施素质教育的基本要求有五点，即面向全体。

学前教育的一般原则中，科学性和思想性统一原则是实施素质教育的要求学前教育的一般原则尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则发展适宜性原则目标性原则主体性原则科学性与思想性原则充分发掘教育资源，坚持开放办学。

学前教育的一般原则中，尊重儿童的人格尊严和基本权利原则是实施素质教育的要求，也体现了我国精神文明和物质文明相结合的要求学前教育的一般原则有尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则发展适宜性原则目标性原则主体性。

国家实施素质教育对教师教学的要求

1、素质教育内涵及要求如下1素质教育以提高国民素质为根本宗旨发展教育对提高中华民族素质促进经济和社会发展具有战略性全局性先导性的作用，所以教育必须以提高国民素质为根本宗旨这是百年大计，教育为本2素质。

2、1促进学生全面发展促进学生德智体美等方面全面发展，这一直是我们党和国家的教育方针，我们需要在实践中把这个方针贯彻好落实好，在这方面不能有任何放松2促进学生创新精神和实践能力的培养我们的基础教育。

3、要求如下1个体发展为中心将学生的个体发展放在教育的核心位置，关注学生的身心健康社会情感和道德品质的全面发展2全面发展的目标培养学生身心健康智慧创新精神社会责任感和国际视野综合素质，注重学生的多元。