而对于大学生来说，必须平衡学习和实践的关系，才能达到实践和理论知识的有机结合，从而达到理论指导实践并且在实践中创新理论的效果首先，学习理论知识是大学生学习的基础，只有具备在实践中学习了充足的理论知识，才能够更好地用这些理论；亚里士多德的教学思想是建立在他的人性论认识论及其对于儿童身心发展考察的基础之上的他把人的灵魂分为两个部分，一是非理性灵魂，其功能是本能感觉欲望等，二是理性灵魂，其功能是思维理解认识等他认为在人的认识过程中，灵魂；“学”是从书本上教师讲授中获取知识“习”则是从生活实践中获取知识有人说过，人的一生中有70％的知识是从生活实践中获得的，这一数据虽未必准确，但也说明了在生活实践中进行学习的重要性苏霍姆林斯基说“；第一它是义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程，与学科课程并列设置，从小学到高中，各年级全面实施，所有学生都要学习，都要参加第二它是跨学科实践课程，注重引导学生在实践中学习，在探究服务制作体验中；在工作实践中学习贯彻系列重要讲话精神，可以从以下几个方面入手1 深入学习贯彻系列重要讲话的内涵和意义学习讲话精神，首先要了解讲话的背景目的和意义，深入理解讲话中提出的重要思想观点和论断这可以通过阅读相关；共青团在社会实践中学习即在生活生产和劳动中学习中国共产主义青年团的组织源头，主要是青年群体即青年群体的形成是青年团产生的组织基础新文化运动的兴起是青年团产生的思想基础马克思主义的传播是青年团产生的理论基础。

那么贯彻“两学一做”关键之处在哪？笔者认为，关键在落实，在持续发力，在久久为功落实“两学一做”，就要抓实“学”这个基础首先，党员领导干部要明白学什么？要在整个活动中，认真扎实的学习党章党纪系列讲话，要在；瞎子摸象，事倍功半，容易造成无用功重复劳动，因此要善于将两者有机结合起来磨刀不误砍柴工，学习要用巧力，善于思考，不唯书不唯上只唯实，向实践求知叫鱼与学习学习王站觉得大概说的就是这个意思吧；1实践能够加强学生对社会的了解2在实践中学习能够促进学生综合素养的提升3社会实践能够加强学生的实践能力，提高学生的创新精神4在实践中学习对提升学生思想道德发展具有重要意义5实践能够促进理论知识与实践知识。

它注重校内教育与生活实践的有机结合，使学生面向语言文字世界经验世界和网络虚拟世界，走进自然走进社会，在生活中学习，在实践中求知，在社会中成长，最终变厌学为爱学，由爱学到乐学会学善学巧学；其次，是自在实践中学习我的心态和责任感社会不比大学，工作岗位上更是有严格的纪律和责任作为一名大学生，在踏上社会的时候，要改变自己作为学生的认识，用更严谨的态度对待工作，才能在工作中收获进步社会实践广义的社会实践是讲。

3 实践训练将所学的理论知识应用到实际生活中例如，在与人交往时保持微笑用适当的音量说话尊重他人的空间等通过反复练习，逐渐养成良好的礼仪习惯4 接受反馈并从中学习当他人指出在实践中学习你的礼仪方面存在的问题时；做题的时候坚决独立完成杜绝抄袭杜绝题海战术试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思归类整理出对应的解题思路学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。

从这个经历中，我意识到学习知识和技能不仅要了解理论，还需要在实践中不断地运用和完善只有在实际工作中不断积累经验和总结教训，才能真正让自己变得更加专业和有能力因此，我开始注重在实践中不断学习和成长，以便更好；中华民族是一个伟大的民族，其文化传统有着博大精深的文化内涵并赋予了现代中国前行的动力，请问我们在如何推动中华文明的学习继承和创新方面有哪些具体做法在实现中华民族伟大复兴的征程中，求真务实发扬优良作风积极作为的。

青少年既要学习书本知识，做到“读万卷书”，又要亲身实践，做到“行万里路”，以获得直接经验，特别是要虚心好问，汲取前辈们的经验和智慧，才能拓展深化和完善自己的知识结构同时把所学的书本知识带到社会的实践中。