1、法律分析教师全年工作量，按每天8小时，每周5天，每年暂按42周计算，应为1680小时法律依据高等学校教师工作量试行办法 第一条 教师工作量包括教学工作量科学研究工作量实验室建设工作量等教师全年工作量。

2、教师教学工作量的工作量以周教学课时数为主要内容进行计算通用标准课时工作量，一至六年级每课时教学时间为35分钟~40分钟，七至九年级每课时教学时间为40分钟~45分钟若安排长短课，教师教学总时间应对照通用标准课时单位进行折算，基。

3、教师工作量制度是指高等学校安排并要求教师每年完成规定教学工作量的工作量的一种教师管理制度1955 年，中国高等教育部公布高等学校教师工作日和教学工作量试行办法，规定各级职务教师的全年工作量定额1981 年，教育部发出关于。

4、小学教师工作量标准应由教育行政部门根据学校实际情况教师专业能力和课程设置等因素进行制定以下是一个参考的工作量标准一教学工作量每周授课时数语文数学外语等主科教师应不超过12节，其他科目教师应不超过14。

5、教学工作量凡进入课程表的课程包括国家课程地方课程和校本课程且每节按规定时量4045分钟授课，教师实际每上一节课，计算1课时工作量教师工作量 是教师应承担工作的数量1914年，中国教育部直辖专门以上。

6、教职工工作量标准，专任教师的周课时量原则上按以下标准执行#8194#8194#81941普通高中教师1014节，高中语文数学英语每周10节，物理化学生物政治历史地理每周12节，音乐体育美术通用技术。

7、年均教学工作量是所有教学环节的年平均工作量年均教学工作量=年均课堂教学工作量+其他教学环节工作量非课程类教学工作课堂教学工作量=标准学时周学时×计划周数，不乘算相关系数。

8、在这个办法中，根据每学年42周，每周5天，每天8小时计算，教师工作的全年定额为1680小时二初中教师课堂教学工作量数学语文外语汉语每周课时12节或2个班的教学任务物理化学每周课时12节或4个班的教学任务。

9、教学工作量包括常规理论实践理论实践一体化第二课堂教学工作量，监考工作量，重考补考出卷阅卷工作量，以及其他项目化教学培训辅导等工作量核定原则是所有教学项目须报教务处核准后方可实施，并经教学常规考核。

10、一般初中教师每周工作量1216节语文数学英语每周12节，物理化学生物政治历史地理体育每周14节，音乐美术综合实践信息技术等学科每周16节国家关于教师工作量制度相关规定1全校教师的教学工作量。

11、近三年来，教学工作量的填写方式就是根据自己去真正上的课程量以及上的课时的量去进行填写就比如上面会列举相关的年份，也就是在2018至2019学年，或者是在2019至2020学年这样子的一个阶段，自己有上过多少课，有积累多少。

12、二中学教师工作量原则上担任一个班的班主任和两个班的语文或数学课不担任班主任工作的其他学科教师，原则上每周担任14节课以上的教学工作量，同时承担相当于一个班班主任工作的其他教师工作量角色性质 教师的角色不只是。

13、我国在20 世纪50 年代，高等学校试行过教师工作日和教学工作量办法，1978年起原教育部重新拟定高等学校教师工作量试行办法征求意见稿，经试行并总结修订后，于1981 年正式颁发高等学校教师工作量试行办法在这个办法。

14、二中学教师工作量原则上担任一个班的班主任和两个班的语文或数学课不担任班主任工作的其他学科教师，原则上每周担任14节课以上的教学工作量，同时承担相当于一个班班主任工作的其他教师工作量三中小学“双肩挑”的。

15、奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素，占绩效工资总量的30%奖励性绩效工资在项目设 置上设立学校管理岗位津贴班主任津贴一线骨干教师津贴工作量奖教育教学教科研工作奖考勤奖师 德奖等项目专任教师。