1、我校五年级有2个班外研版五年级上册英语，其中转学来外研版五年级上册英语的学生有41人外研版五年级上册英语，学生英语成绩参差不齐外研版五年级上册英语，因此教学难度较大五年级的学生整体来说都比较活泼外研版五年级上册英语，有一部分学生学习较积极，对学习英语具有比较浓厚的兴趣，但有个别同学的学习习惯较差，不愿意学习英语，听说读写的；外研版小学五年级上册讲的是自然拼读根据查询相关公开信息显示外研版小学英语书本以自然拼读为主，音标在中学阶段为主，自然拼读更适合小学生学习英语的模式，激发孩子的潜能。

2、思维导图通过利用图像分支和关键词等元素，充分调动全脑来记录和表达思想，它有四大原理，分别是图像原理发散原理收敛原理和主动原理，它有四大要素，分别是图像颜色线条和关键词思维导图的结构也很简单，主要结构；描述性动词行为动词助动词等1描述性动词这类动词用于描述事物的性质或状态，如“be”“have”“look”“sound”等在第三模块中，学生会学到这些描述性动词的更多用法，如“behappy”“havefun”“lookbeautiful”；这个思维导图的设计思路主要针对课堂总结，分为单词短语重点句型和其他句型四大块其中的单词又做了一个简单的分类，有表达feeling的形容词一组，主要是本课出现的词sad ，happy，bored，angry等，在这里呢教师还可以补充。

3、五年级外研版上册英语教案1 一教学目标与要求 1 知识与能力目标 1能够听说读写单词blind能够听说认读单词special 2能够听说读写句子 This dog can help him Can Fifi help the blind people？ No， he can’t He only；上方，在之上ground地面those那些icecream冰激凌us宾格我们finish吃完，喝完，用尽wait等待，等候hurry赶紧，匆忙hurryup赶紧，赶快droppeddrop过去式无意中使掉落send发送，寄email电子邮件ranrun的过去式跑。

4、作业设计，外研版英语三年级起点小学英语五年级上册M8单元参考如下1听力练习听录音，完成课本中的听力练习听录音，跟读本单元的单词和句子2口语练习与家长或同学进行对话练习，话题可以是关于周末活动的安排；#教案# 导语This dog can help him主要讲述了三个小朋友正在看一个关于导盲犬能帮助盲人的电视节目课文侧重于第三人称能力的表述，编排意图在于承接Module6的内容又为第七模块第二单元中第三人称过去能力的表述作了铺垫。

5、五年级英语上册句型有哪些？小学英语在每个年级结束后，都有一些重点知识需要掌握，比如重点句子，小学五年级需要掌握什么重点句子呢？下面来看五年级英语上册句型有哪些1五年级英语上册句型Unit 1 my new teachers We have；生病了义务教育教科书英语5年级起点5年级上2012是基于教育部新颁布的国家义务教育英语课程标准进行修订的版本在该书中大明不吃月饼是因为生病了，导致胃口不好，外研版5年级上册英语电子课本教材能够帮助；外研版三起点五年级上册Module3Unit1Wheredidyougo？WarmupSingasong单击图片可播放动画WarmupReviewLeadinListenandchantPresentationFreetalkIvisitedwenttoPresentationFreetalkTalkaboutyourholiday；1五年级上册第一单元英语教案 教学目标 知识目标1掌握Let’s talk中的重要句型 “Who’s ？ He’s She’s Is heshe ？ Yes， heshe is No， heshe isn’t”并在相似的情景中正确替换句中关；birthday根据查询文学网信息显示，外研版指的是外语教学与研究出版社出版的书，五年级上册英语第四单元主题birthday，是围绕生日展开详细描述的。

6、1 教学目标Teaching aims 1知识目标 1学生能听懂，会读“三会”单词bell， rangring 的过去式 2学生能听懂读会 2 教学重难点Teaching points and difficulties 重点学生能结合第 8 模块第 1 单元。