校系班级工作的组织与管理二认清一个关系 1学习与工作的关系辩证统一，相辅相成 我们培养造就的一代新人应该具有多方面的良好品质和能力，否则就不能达到全面发展，也不能适应社会的发展需要学生干部的社会工作；同时，班主任要及时找班干部谈话，疏导学生干部的培养他们心中的不快，让他们干劲十足地投入以后的工作，也可以借此提高班干部协调人际关系的能力，培养班干部开阔的胸襟和宽容的情怀，提升他们的人格素养比如本人以前所教班级初一3班。

我通过多年的探索与实践，认为新时代选拔和培养学生干部应该从以下几个方面开展工作一创设良好环境，民主评议，任人唯贤 有经验的班主任，每逢接到新班，不是急于选拔班干部，而是亲自抓一段时间的班级工作，为学生们创造；二 培养学生干部的个人品德和自身素质 一个人品德好坏关系到这个人的一切，身为一个学生干部，经常要和同学共处，勿怕别人超越自己自己有缺点就要有自知之明，当别人批评学生干部的培养你的时候就要虚心听取而不要心怀不悦学生干部。

班主任的工作则主要放在了解情况及时点拔和指导上，起主导作用四坚持表扬奖励为主的原则，培养班干部工作的创造性当班干部在学习上取得优异成绩时，本人即恰当地给予表扬，让他们向同学们介绍自己的学习经验，勉励他们；当好一名学生干部的方法是树立形象积极向教师汇报工作情况和班集体中存在的问题培养健康心理1树立形象首先，树立学生干部形象是当好一名学生干部的关键因素善于认识自己，提高自身素质作为一名学生干部，不是高高在。

学生干部的培养和管理

1、第四每一个班干部的培养教育虽然凝结了班主任的许多心血，但我认为班干部最好还是不搞终生制，而应该创建一个优化的动态过程，让同学们感觉到班级中的每一个学生都有希望成为班干部，而每一个班干部都要有危机感如果我。

2、其次要加强思想素质培养做到诚实正直公正无私，做到言行一致，敢于对自己所说的话所做的事负责，遵章守纪，争做表率，树立好学生干部的形象虽然我有时还会抱怨工作比较杂乱，但是事后我还是感到挺充实的陶伟华书记。

3、通过多年的探索与实践，发现培养学生干部可以从以下几个方面开展工作，效果比较显著一些一选拔品学兼优而且热心工作的学生当班干部 对学生的学习成绩思想品行工作热情和组织能力等的了解，是选拔班干部的关键因为。

4、同时学生干部要注意培养自己的事业心，自觉认识自己所从事的学生工作的重要意义，明确自己所肩负的重托，增强责任意识，保持旺盛的工作热情，兢兢业业，积极工作同时，还包括尊敬老师团结同学，自觉遵守法律，遵守学校的一切。

学生干部的培养可从( )方面入手

3加强班干部的能力培养班干部是班主任从全班同学中选拔出来的积极分子，他们既是受教育的客体，又是自我教育自我管理，组织引导学生的带头人我们班主任都很清楚，没有哪位学生干部一开始就会做干部工作，只要品行端正，相应能力初步具备。

择优任用，是综合选举投票情况老师和同学的意见和建议确定学生干部名单通过这种方式选拔学生干部，虽然程序比较复杂时间花费比较多，但是，所选拔的学生干部会具有很好的基本素质二精心指导做好学生干部的培养工作高校学生干部。

2 锻炼身体保持身体健康是提升自身素质和修养的基础可以通过参加体育锻炼健身活动等方式来保持身体健康3 培养良好的思想品德学生干部需要具备良好的思想品德，如责任心诚信公正勇气等可以通过阅读经典著作参。

在班主任工作中，班主任要有较高的威望，能耐心细致地做学生工作，多关心学生的生活学习思想等问题，多取得其他科任教师的配合和支持，实现共同管理同时，也要善于利用学生的自管自治，培养一个强有力的班干部集体，协助。

一班干部的选拔一标准明确作为学生干部，首先要明确以学习为主虽然班干部的选拔不以学习成绩作为唯一标准，但是必须要考虑这一因素，避免出现因班级事务而耽误学业的现象发生其次，有较为突出的组织能力班级干部主要工作。