1、广义的教育凡是增进人的知识和技能发展人的智力和体力影响人的思想和品德的活动都是教育它包括社会教育学校教育和家庭教育例如听君一席话教育什么，胜读十年书生活的磨难教育教育什么了我们，这些例子中都对人造成了影响，因此。

2、教育是一种广泛的概念，涵盖了知识技能价值观和行为的传授和培养过程它是社会和文化中不可或缺的一部分，旨在帮助个体成长发展和适应不断变化的世界教育的目标不仅仅是传授信息，更重要的是培养学生的综合素养，使。

3、教育是什么教育什么？这是我见过蕞好的回答 1教育就是让每个孩子，用他自己的方式发光 2教育就是走一些弯路，也好过原地踏步 3教育就是让孩子在自己的时区里，慢慢走 4教育就是关注孩子，而不是关住孩子 5教育就是保护孩子的。

4、教育可以通过各种信息，如书本学习教师讲授实践实验和社交互动等方式来传递知识二教育的目的教育旨在提升个人的能力，包括知识技能道德和文化价值观等方面教育的核心目标是让人们变得更好，成为独立自主有创造。

5、1 教育是一项重要且长期的工作教育关乎一个社会的进步与发展，需要社会各界的共同努力和长期投入2 教育应注重常识与技能传授教育不是独善其身，而是需要传授那些对社会有用的知识和技能，帮助学生准备好生存和发展3。

6、“教育是根植于爱的”，爱是教育的源泉，爱是照亮教师职业生涯道路，照亮学生心灵的不灭明灯马卡连柯曾说过“爱是一种伟大的感情，它总是在创造奇迹，创造新人唯有爱，教师才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，才会把。

7、教育一般地有家庭教育学校教育 社会 教育还有自我教育其核心是关于生命意义 猪猪真探社为你 探索 最真实的生活之理在生活中，干什么都离不开教育有人的地方，就有教育总的来说我觉得， 教育者的不同，受教育人的。

8、” 雅斯贝尔斯 教育是每个时代亘古不变的文化传播手段，没有教育的国家，缺乏教育的国家就是过家家对于一个家庭而言，教育就是家庭幸福，稳定安康的前提，没有教育，就好比石缝中的枯草，缺乏养分，难以遍地开花。

9、教育是教书育人的简称，其主要内涵有两个方面，一个是教，一个是育先说第一个方面，教书教书主要是教授学生知识技能，主要指的是知识的复制再加工和传递但我们不能简单地把老师理解为知识技能的搬运工因为即便。

10、教育是什么一种让人们变得更好的过程引言教育是人类社会始终以来一直存在的一项重要事业它是培养和提高人们的知识技能和道德素质的手段，是个人成长和社会进步的重要保障本文将从教育的定义目的方式环境等。

11、教育是一种培养人的社会活动，通过传递知识技能价值观和情感，使个体成为适应社会并推动社会发展的公民教育不仅仅是知识的传授，它还包括人的全面发展个性培养创新思维等多个方面教育可以分为不同阶段和类型，如。

12、这句话是捷克教育家夸美纽斯说的1他认为人的终极目的是追求永恒的幸福 而要实现这个目的，人需要拥有博学德行和虔信三种品性而教师就是培养这些品性的重要人物，他们通过教育可以使人获得智慧品德和信仰，从而成为。

13、教育狭义上指专门组织的学校教育广义上指影响人的身心发展的社会实践活动“教育”一词来源于孟子的“得天下英才而教育之”拉丁语educare是西方“教育”一词的来源，意思是“引出”教育者按照法律法规和行业规范，根据。

14、教育是培养人的一种社会活动第一，教育是把自然人转化为社会人的过程这表明教育是人类所独有的社会现象动物哺育下一代，但动物一直以生物实体的形式存在第二，教育培养人是有意识有目的自觉地进行的这表明。

15、关于教育的说法教育是培养人才传承文明和促进社会进步的重要手段1教育的定义和意义 教育是一种系统性的社会活动，通过学校家庭社会等途径向个体传授知识技能和价值观念，使其获得全面发展和自我实现的机会教育。

16、理解一教育是把然人转化为社会人的过程这表明教育是人类所独有的社会现象动物哺育下一代，但动物一直以生物实体的形式存在二教育培养人是有意识有目的自觉地进行的这表明教育与其他社会现象的本质区别。