叶圣陶教育我国著名教育家，叶圣陶老人也曾经说过ldquo什么是教育，简单的一句话，就是养成良好的习惯rdquo孩子在懵懂阶段学习时，对一切事物有着强烈的好奇心和学习能力能否在家长的引导，帮助和监督之下，让孩子养成良好习惯。

叶圣陶照片叶圣陶在写作教育中有一个心法，就是所有的灵感都来源于生活积累他很注意观察周围的事物当他还是个孩子的时候，他经常和当会计老师的父亲一起在街上走，为房东收钱每次出门，他都仔细观察收费对象，生活状况等。

说过教学有法教和学是有一定的规则的，教学要有方向和目标，不能偏离教无定法教的时候没有什么必须遵守的方法，只要能达到教的目标和学的目的，可以采用一切合法的合理的方法贵在得法针对不同的对象，采用。

教育为了什么叶圣陶如下叶圣陶先生说过“教是为了达到用不着教，讲是为了达到用不着讲”，即“教是为了不教”。

叶圣陶做小学教员时，有一次在校园内行走，无意间看到一个男孩举起一块大砖头，正想向另一个男孩砸过去叶圣陶赶紧上前制止了他，并请举砖头的孩子到办公室去一下当叶圣陶来到办公室时发现该生已站在那里等他，叶圣陶。

叶圣陶教育思想对中国特色现代教育理论作出了具有独创性系统性的重要贡献这一教育思想，以中国教育改革实践为逻辑起点，形成了唯物辩证的中国教育改革之学在探索和回答中国教育改革实际问题中，精辟独到地揭示了中国现代。

叶圣陶先生在教育实践中，注重培养学生的品德和道德修养他提倡“以人为本”的教育理念，强调培养学生的良好品德和正确的价值观他认为教育应该关注学生的身心健康，注重培养他们的自信心和责任感叶圣陶先生的教育思想对我。

“什么是教育，简单一句话，就是养成良好的习惯”著名的教育家叶圣陶曾说过“什么是教育，简单一句话，就是养成良好的习惯”是在叶圣陶教育文集。

1教师并非教书，而是教育学生2教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友3教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识。

3他热切的主张规范现代汉语包含规范的语法修辞词汇标点简化字和除去异体汉字，并编纂和规范了出版物的汉字并且规定了汉语拼音方案，他所做的努力改进了编辑工作的质量与组织结构二教育 叶圣陶教育思想对中国特色。

叶圣陶先生的名言 叶圣陶，原名叶绍钧字秉臣圣陶，现代作家教育家文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称下面是我整理的叶圣陶先生的名言，希望叶圣陶教育你们喜欢 叶圣陶先生的名言集锦 1教师当然须教，而尤宜致力于‘导’。

叶圣陶是语文教育的奠基人1叶圣陶简介 叶圣陶1894年10月28日1988年2月16日，原名叶绍钧，字秉臣，笔名有叶陶圣陶桂山等，男，江苏苏州人，中国现代作家教育家及出版人他是五四运动首个新文学社团文学研究。

一关于叶老的人物简介如下叶圣陶1894年10月28日－1988年2月16日，原名叶绍钧，笔名有叶陶 圣陶桂山等，有“优秀的语言艺术家”之称江苏苏州人，是中国现代著名作家教育家编辑家及出版人他是五四运动。

我没有读过有关语文教育方面的经典论著，只是阅读过一些当今语文教育大家的文章，自感对语文教育有些感悟，但由于自己的懒散，以及工作的关系，对语文教育最初的那点情感渐渐远去近日来，对语文教育这个大题目，又有了兴趣，我从网上下载了。

叶圣陶18941988，男，原名叶绍钧，字秉臣圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家教育家文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称 1907年，考入草桥中学1916年，进上海商务印书馆附设尚公学校执教，推出第一个。

教育就是培养习惯 叶圣陶谈语文学习方法 “所谓学习方法，无非是参考分析比较，演绎一般个别，归纳个别一般，涵泳，体味，整饬语言，获得表达技能这些项” 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学 “要文章写得像。

相关说明 叶圣陶1894年10月28日1988年2月16日，男，原名叶绍钧，字秉臣圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家教育家文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称叶圣陶先生是中国文艺界教育。