我的教育理想读后感 篇1 “教育是一首诗我的教育理想，诗的名字叫热爱，在每一个孩子的瞳孔里，有一颗母亲的心教育是一首诗，诗的名字叫未来，在传承文明的长河里，有一条破浪的船” 读了朱永新教授的我的教育理想后我掩卷遐思，不禁心；我的教育理想读后感1 近日有幸拜读了朱永新老师的我的教育理想，细心品味作者的教育理念，尤其是上篇使我感触很深，而且使我对未来的教育有了进一步的认识 书中朱教授把教育理想与教育现实相结合，我的教育理想他认为理想是对现实的超越与提升。

追寻教育理想的人我的教育理想读后感 “谁在保持梦想，谁就能梦想成真谁能不懈地追寻理想，谁就能不断地实现理想，追寻教育理想的人我的教育理想读后感”我的教育理想中的这段话，能让我们真切的感受到作者是；我的教育理想格言1 1习于智长，优与心成朱熹 2走下讲台给孩子讲课 3表扬用喇叭，批评用电话 4每一个孩子都是好孩子 5教师的工作是教书育人，不光是传授孩子知识，更要教孩子怎样做人 6把一切知识教给一切。

”这当是对教育智育之目的的最好诠释只有这样认识智育的地位，认识智育在学生发展中的作用，我们的智育才能够真正成为理想的智育#160 #160 #160 #160 #160 #160 #160 #160 #160 #160；直到今天读了这本我的教育理想，又重新燃起我成为一名优秀语文教师的理想 #x2003#x2003 书中对于理想教师的描述给我的印象尤为深刻“理想的教师应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师应该是一个自信，自强，不断挑战自我的教师应该。

我的教育理想摘抄

每个教育工作者的内心深处，都有一个教育理想我的教育理想是这样的一理想中的教育有人文教育学科教育公民教育 一是人文教育人文教育以塑造完整健全的“人”为出发点，每个人都应该接受人文教育总体而言，我们。

我又一次拿起朱永新教授的我的教育理想，当看到第二章我心中理想的教师的时候，朱永新教授对优秀教师的界定让我感慨颇多，再一次审视自己，不免汗颜 重新摘录，勉励自己一理想的教师，应该是一个胸怀理想，充满。

我的教育理想是用心做好教育使教育成为一件快乐的事情，让孩子们在情感与情感的交流中，心灵与心灵的交流中，碰撞启迪成长一用心做教育必须做到爱岗敬业雷锋同志说“人的生命是有限的，可是，为人民服务是。

我的教育理想读后感1000字 朱永新教授在我的教育理想一书中，对理想教师作了如下精辟的概括“我心目中的理想教师，是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师是一个自信自强，不断挑战自我的教师是一个善于。

教育的真正价值和规律好似给种子浇适量的水，施所需之肥，与阳光雨露等自然力量一起帮助种子成长带着这种心态去帮助学生，老师家长可能会少些功利和焦虑之心所以，我觉得小学教育的“慢”在于给教育一些“可能和后劲”。

我的教育理想一书的引言就给我留下了深刻印象教育是神圣而崇高的教育是育人的事业教育的伟大使命是让人们从无知走向睿智从幼稚走向成熟教育的最高境界是形成自我教育的人格作为一名年轻教师，从事教育教学工作。

我的教育理想读书笔记及心得体会

1、最让教师震撼的是书中理想的教师一章，点燃了广大教师的理想和激情，人们纷纷写心得，抒发感想，表示从中找到了方向，看到了未来和希望我的教育理想增补本在原书的基础上修订，增加了一些有分量的篇章，如理想。

2、我的教育理想读书心得1 我心目中的理想教师，是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师是一个自信自强，不断挑战自我的教师是一个善于合作，具有人格魅力的教师是一个充满爱心，受学生尊敬的教师追求卓越富有创新精神的教师，是一。

3、”我笑着问“老师你也2呀！”孩子们反应很快，“我们都很2！”我，愿意做有点2不像老师的老师，陪着孩子们在一个宽容，轻松的环境中自由快乐的成长似乎，过于简单但这，就是我的教育理想套用一句流行于网络。

4、我作为一名小学教师，数十年如一日对学生倾注了诸多的心力反思为人母近20年对待自己孩子的教育问题，我不禁扼腕叹息没有理性科学的认识，缺乏长远有效的规划，很多事情没有做到以身作则，极少和孩子坐下来平等地敞开心扉。