1、鼓励学生热爱书籍如何培养学生的阅读兴趣，从书籍中汲取无穷无尽的语言营养精神食粮，从而激发阅读愿望#xF3AD开展读书竞赛活动可以利用活动课班队会等组织学生开展以读书为话题的讲演会故事会，激发学生热爱读书还可以开展读书竞赛活动，比如朗读速读阅读知识。

2、培养学生阅读兴趣的好方法有哪些 一精心营造氛围，激发学生的阅读兴趣 良好的阅读氛围能激发学生的阅读动机，实现由被动阅读向主动阅读的转变在校园中要积极营造浓厚的阅读氛围，让学生在环境的感染下开始阅读喜欢阅读。

3、三让每个学生都与书交朋友，培养学生阅读的兴趣 首先，语文教师要解放思想，摒弃那些阻碍学生发展的陈旧的教学观念和教学方法，从封闭沉闷的繁琐分析中走出来，彻底解放学生的头脑手脚，开放课堂教材，教学向课外延伸，向。

4、3给学生创造好的阅读环境环境会影响人的思路和想法，也会影响到他们的行为和习惯要提升学生的有效阅读，也可以从周围的阅读环境开始，给学生创造好的阅读环境，让孩子慢慢喜欢阅读4培养学生阅读的兴趣兴趣是最好。

5、老师可以采取多种方法来提高学生对阅读的兴趣，其中一种方法是创造有趣的阅读环境老师可以在教室里设置一个舒适的阅读空间，让学生可以在这里自由阅读，以增加他们对阅读的兴趣此外，老师还可以定期举办阅读活动，比如每周。

6、1培养小学生课外阅读兴趣的意义 2根据儿童的性格特征来调动小学生的课外阅读兴趣 3借助童话故事成语故事来激励小学生的课外阅读兴趣 小学低年级学生的年龄小，识字少，阅读能力低，但富于幻想，可以多给他们推荐内容。

7、要激发和培养学生的阅读兴趣，首先要培养其阅读习惯#xF4DA读好书在阅读的时候一定要读好书#xF4D6掌握高效阅读方法掌握一个好的高效阅读方法，在阅读的过程中，如果方法不得到，就会越读越没兴趣，甚至产生讨厌的情绪#xF440快速阅读快速阅读是。

8、一给学生读书的自由，培养学生的阅读兴趣 生动活泼的阅读对激发学生的阅读兴趣很重要在众多的阅读方式中，教师或者录音范读对激发学生个体的阅读兴趣有着举足轻重的作用像鲁提辖拳打镇关西一文中“拳打”的激烈场景，教师范读。

9、苏霍姆林斯基说“把每一个学生都领进书籍的世界，培养起对书的酷爱，使书籍成为智力生活中的指路明星，这些都取决于教师，取决于书籍在教师本人的精神生活中占有何种地位”教师既要重教书，也要重读书要让学生热爱读书，教师首先。

10、#xF4D6采用学生感兴趣的方法要引导孩子们爱读，更好引导他们会读兴趣虽然是人们从事任何活动的动力，如果孩子们光有课外阅读的兴趣，只凭兴趣毫无目的不懂方法地去书海中逛一圈，对生动情节的内容就走马观花地读读有的则读了好文章。

11、要真正让学生对阅读产生兴趣，并且能够自觉地发自内心地阅读，还要解决学生的内部动力，那就是靠语文本身的魅力去打动和吸引学生，在有目的和对象的阅读中逐渐培养学生的阅读兴趣，学生也从大量的课外阅读中逐步品味到语文的。

12、培养学生的阅读兴趣可以这样做第一，帮孩子确定阅读书籍，发现孩子的兴趣，从孩子感兴趣的方面来搜集图书，引导阅读，逐渐扩大读书的广度第二，可以带孩子到图书馆，让孩子自己选择喜欢阅读的书籍老师引导阅读，孩子一般。

13、rdquo所以如何培养学生的阅读兴趣我们必须想办法培养孩子的阅读兴趣，让阅读成为他们生活中的一部分怎样才能培养学生的阅读兴趣 一课堂中激发阅读的兴趣 教育的主阵地是课堂，要激发学生的阅读兴趣，最直接有效的方法就是从课堂入手1导言。

14、培养学生的阅读兴趣方法一把阅读选择的权利交给孩子，不失时机地加以引导 在阅读课或者课间休息时候，除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外，不对孩子所读书刊的内容类型和范围进行过多地约束和控制学生并不是对。

15、阅读也是人们重要的活动之一，它能使人积累知识，培养能力，陶冶情操，让人身心愉悦，每一个有时代感责任感的教师都应该重视学生的阅读那么，怎样才能充分激发小学生的阅读兴趣，提高小学生的阅读能力呢？笔者就此谈谈自己的体会#xF4DA良好的。

16、导语ldquo兴趣是最好的老师rdquo学生把阅读当作一种兴趣休闲活动，将可养成阅读的习惯，将可获得各种知识，对于陶冶其情操，培养审美能力，提高学生语文水平，提高文化素养，也是至关重要的培养学生的阅读兴趣的。

17、这样，学生有了自主的发言权，就会千方百计地寻找自己感兴趣的课外书，选择自己喜欢的故事，或有趣或惊险或奇特或感人每一个故事，都是培养学生阅读兴趣的催化剂让讲述者感受成功的喜悦，从而激发他们爱课外阅读。

18、学生要注重阅读体验与老师的引导是分不开的，如同在给孩子将课文，如果如何培养学生的阅读兴趣你只一味的讲解书中苦涩的内容那么如何培养学生的阅读兴趣你的课堂总是有几个爱睡觉的同学！如果你将这篇文章的作者所处的环境和他所经历过的事情像讲故事那样讲给学生听，那么将收到事。