审美教育(审美教育功能)
通过审美教育活动，将完成两大任务一是重建审美意识，即树立正确的审美观，养成健康的审美情趣一定的文化修养和高尚的人生态度二是培养审美能力，即培养感受美鉴赏美想象美创造美的能力，从而造就一代有丰富个性完美人格全面发展。
“美育”也称审美教育或美感教育美育要通过各种艺术以及自然界和社会生活中美好的事物来进行通过艺术进行的美育就是艺术教育在人的全面发展教育中，美育占有重要地位“美育”的分类“美育”主要包括艺术美自然美。
审美教育也叫美感教育，简称为美育这是指人类把自己在审美活动中所获得的积极成果传递下去，以实现人类自身的美化美育的基本任务是将历史上已经积累下来的审美经验和审美成果，通过有效的教育手段传给下一代，按照自己的审美。
美育教育作用由于学习紧张，又背负着老师家庭的期望，大部分孩子的心理处于亚健康状态，表现为平时情感比较冷淡情绪低落缺乏进审美教育了取心意志力也不强等这些又反过来影响了孩子的身体健康和学习状态审美教育的内容绝大。
一审美教育是一种形象性的教育 美育的这一特点，是 由美的基本属性所决定的任何一种类型的美，无论是自然美社 会美还是艺术美，都是以具体可感的形象的方式表现出来的，离开 了具体的形象，美就失去了它存在的。
美育是审美教育或美感教育的简称，是形成学生正确的审美情趣和审美观，培养他们感受美发现美鉴赏美理解美和表现美创造美的能力教育，也就是美的教育#xF3AD艺术教育的作用艺术教育是美育的核心，也是实施美育的主要途径，美育要通过。
审美教育是指通过艺术文学音乐等形式，培养人们的审美能力审美情感和审美创造力的教育1 观赏 观赏是最基本和最直接的审美教育方法，可以让审美教育我们接触到各种各样的艺术作品，感受到它们所表达的美和意义可以通过阅读。
美育教育的内容包括，艺术教育，如文学音乐图画戏剧电影舞蹈等组织学生观察和欣赏自然美，引导学生体验社会生活美和劳动美美育亦称审美教育，是一种按照美的标准培养人的形象化的情感教育它以特定时代特定阶级。
