1、书写时字迹要工整清晰学生答题情况分析，字体不要写得太大太密，答题行距不宜过密试题分析itemanalysis是指根据学生对每一试题的答案，对试卷进行分析研究，并作整体性评价依据试题试用或正式使用后的结果，分析试题的信度效度；二卷面及答题情况分析 #160 #160 #160 本次考试共设置学生答题情况分析了四个大题#160 #160 #160 第一题为选择题大部分学生得满分，说明学生能把所学知识运用到实际生活中去但有部分学生存在丢分情况#；二试卷及学生答题分析 本次试卷共有五大题，各种题型都注重了基础知识的训练，整个试卷体现“数学即生活”的理念，让学生用学到的数学知识，去解决生活中的各种数学问题 从学生做题情况来看，成绩不够理想 第一大题填空对于位置有；考查学生理解，分析和综合技能从整个试卷看难易适中，所学重点内容涉及全面 二学生答题分析 第一题第二题，大部学生掌握的较好，但有少数学生对题不能真正理解，基础知识掌握不够好关键是三角形有几个角，有的学生做的不够好；数学初一学生试卷分析方法如下一试卷总体评价 本次初一数学试卷紧扣大纲，覆盖面广，注重了知识点的覆盖，重点突出，难易适中，特别突出对基础知识和基本技能的考查在整体上，学生完成情况良好二学生答题情况分析 1。

2、学生答题情况分析写法如下1正确率2卷面以及出现的问题和应对的方法 一单项选择题，二填空题，三连线题，四综合题答题时间为半小时，总分为100分该套试卷具有以下几个特点 123试题重视双基教学试题；学生答题情况分析 逐题答题情况得分率典型错例 一题填一填3题错得较多，很多孩子把这道题和用个小正方体拼成一个大正方体混淆了，所以填8个的学生很多，而这道题是“拼成一个大正方体至少需要4个同样的小正方形”4；学生答题情况1 从卷面成绩看，作文成绩最好，现代文阅读得分率次之，客观性试题得分不一综观答题情况，学生暴露出如下的问题1基础知识不扎实，语言运用能力不强一些学生背诵效果不好，默写不准确语言综合运用能力不；一试卷总体分析 本次考试试题的范围是八年级上第一至第三单元的内容，总分100分全部为笔试题本次试题题型属于英语常考题型，主要有词汇短语与句型等内容主要考查学生对基础知识的掌握情况二学生答题情况；3学生答题具体情况分析较好部分1从整体上讲，学生对于小学数学中的基础知识掌握较好在一二三大题基础知识题中，除二大题外，一三题得分优秀率在60%以上，合格率在90%以上这说明在教学中，教师注重了。

3、学生期中考试分析怎么写如下一试卷分析考卷总体来说难易适中，既有对基础知识考核的环节，也有考察学生综合运用所学知识的能力试卷紧扣教材，突出重点，更侧重于双基能力的考察二学生情况分析从卷面分析和反馈看；二学生答题情况分析 试卷共有五大项题目，下面逐项进行分析 第一大项，填空题，共11小题，重点考查学生对基础知识和基本概念的理解和掌握其中第39两题考查空间与图形知识，学生得分较高第8题学生失分较多，主要原因是对除法中商。

4、考查内容贴近学生实际，引导学生表达自己对自然社会人生的独特感受和真切体验引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感 三学生答题情况分析 1基础知识部分的读音与字形题答得均不够理想，这说明学生平时对课内内容的积累整合做得；二学生答卷情况分析 1学生答题总体情况 本次期末检测中，二1班41人参加，二2班40人参加，前者平均分923分，后者平均分931分，前者90分以上的有34人，优秀率957%，及格率100%后者90分以上的有36人，优秀率975% 2典型；学生答题情况分析如下范文一第一题读一读，连一连要求把拼音跟词语连起来，全镇99%的学生都能答对，只有几个学生失分学生能答得这样好，是因为学生的拼音巩固比较好，这些词语都是出自课文，所以学生答题质量好；2学生计算准确，答题认真，所以第一大题我会填，第二大题按要求做一做，第三大题我会直接写得数第四大题在括号里填大于号小于号或等于号，第五大题用两种方法表示钟面上的时间，第七大题看图列式计算，学生基本没出现错误 三。