中学生家访情况记录内容1 学生姓名陈xx 家访时间1月13日 参加家访人员刘xx 家访对象该生爸爸 家访内容记录陈鹏飞是个较开朗领悟性较高的孩子父母很支持儿子读书学生访谈信息表，为学生访谈信息表了创造较好的学习条件学生访谈信息表，父母为他们买学生访谈信息表了电脑。

1学生信息自习课不遵守纪律学生访谈信息表，好讲话，自控能力差，学习成绩差，但天资比拟聪明，是可塑之才2目的了解父母对他的教育方法，改良学习习惯，增强学习兴趣和信心3解决方案在全家人面前聊天，在表示完对他们现实情。

记录XXXX 采访者XXX 男女 职 业X年级小学生 采访过程问请问你们课余时间XXXXXXXX 答事实上XXXXXXXX总结通过这次采访活动，我们发现XXXXXXXX注意记录人和职业可以不写搜集寻访也专指新闻。

学生谈话记录表谈话内容如下学生姓名xxx 时间3月16日 地点办公室 形式谈话 改变一个人不是一朝一夕的事情我找曲辉谈话从来没有向第三个人透露过，只是想让他知道有人一直关心他，但是没有让他感觉到压力师。

访谈学生问题及内容有哪些如下1请问您对孩子的学习成绩高低有什么看法2您作为学生的家长，您觉得是孩子的学习成绩重要还是全面素质重要呢3您对现在很盛行的课外班有什么看法4作为家长，您觉得孩子的什么事情最。

1袁“我是二附小的学生，我想采访你” 大伯伯“那你想采访我什么呀”2袁“大伯伯您每天几点起床” 大伯伯“我每天早晨六点开始上班的，你看，我们的小区多安静啊我要尽我的责任来守护我们的。

记录单要记清采访的时间地点人物记录人采访人及所要采访的问题首先记录一下采访人，然后记录一下采访的内容，然后说明一下采访的过程，然后写明白谁采访的，签字就可以了。

学生基本情况家庭背景学习状况1学生基本情况这部分提供学生的基本信息，如姓名性别年龄就读学校和班级2家庭背景这部分描述学生的家庭背景，包括家庭成员的构成，父母的职业和家庭经济状况3学习状况这。

老师访谈学生记录示范如下谈话时间X月XX日谈话地点教室谈话对象汪XX潘XX刘XX孙XX任XX马XX怡XX谈话对象分析以上这几个学生在七年级的时候，很喜欢上体育课，课堂表现用心，自从升入八年级后。

所以就要走近学生，多和他们沟通交流，利用下课或其他时间和他们聊天，也不一定聊学习上的，这样就会获得很多信息情况2问对于学生的学习压力方面，老师认为学生的压力最多是来自哪方面呢一般学生的压力会表现在哪方面。

01 家访记录表家长建议其实是老师与家长的一种对孩子学习成长的沟通方式，可以先对老师的工作表示感谢，然后说说自己孩子的不足，再说说自己的目标要注意不能欺瞒老师，要实话实说，这样老师才能对症下药也可以根据孩子。

01 家长记录表先在表上方填写好家访的时间学生姓名家长姓名中间写家访的内容，主要写家访的目的，孩子在校的表现，优点要结合事例来说，缺点要委婉地提出最后就填写一下自己的意见与建议家长记录表首先在表上方。

家访记录表内容这样写既简单又全面1学生的家庭情况，如几口人，各是什么职业，平时谁接送，谁照顾，学习谁辅导，听取家长对学校教育的建议，委婉提出自己的建议例如某某同学，父亲是卡车司机，母亲在家照顾起居，平时。

2做好准备工作在访谈前，要做好充分的准备工作，例如安排好时间和地点了解被访谈学生的背景和情况准备好访谈问题和记录工具等这有助于你在访谈过程中更加流畅地提问和记录，提高访谈的质量3记录准确详细的信息。

详细通讯地址邮政编码联系电话区号+号码影响家庭经济情况有关信息家庭人均年收入家庭遭受自然灾害情况家庭遭受突发意外事件在日常填写家庭成员表格时，通常只需要填写配偶子女父母等主要家庭成员的情况。