科学的幼儿英语课程是针对3到6岁幼儿特别精心设计的幼儿英语课程，配套教材有课本图文卡片CD光盘以及手偶等，有别于传统枯燥乏味的英语教材让孩子的学习成效不间断，所学的英语知识也可以被不断巩固加强此外，特别；书的名字叫Play way，有Max，Linda， Benny；我小时候接触的比较活泼可爱的学英语教材有有新标准英语PEP小学英语但我觉得，最可能的是洪恩GOGO英语，少儿频道智慧树栏目播出过。

彩纸做的红黄蓝绿黑五种颜色的帽子各一顶也可以是这五种颜色的其手偶英语他物品，如水果手偶文具等把五件不同颜色的物品放成一排给小朋友几秒钟记住每个颜色物品所放的位置点一位小朋友上来，蒙住他的眼睛，用英语告诉；彩纸做的红黄蓝绿黑五种颜色的帽子各一顶也可以是这五种颜色的其他物品，如水果手偶文具等把五件不同颜色的物品放成一排给学生几秒钟记住每个颜色物品所放的位置点一位学生上来，蒙住他的眼睛，用英语告诉她“；设计意图通过唱歌师生交流手偶与学生互动，不但让学生做好上课的心理准备，而且给学生营造英语学习氛围，激活学生的英语思维，而师生间交流能有效地提高学生对旧知识的再现率，为学习新知识埋下伏笔 Step 2 Presentation Activity 1。

您好，为您介绍5个好玩儿的英语亲子游戏，不仅可以让孩子享受游戏的乐趣，还可以寓教于乐，为孩子创造一个好的英语环境，从而使孩子获得愉悦的感受01 肢体字母 很多小朋友觉得字母很乏味，没兴趣去学习这个游戏可以让字母；1“碰地雷”在英语单词教学中，学生不太愿意跟读用此法不错在一个词下放一个地雷， 这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了大家一起数one two three，bomb，向他砸过去手偶英语！有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实；答对的可以获得奖励3萝卜蹲 可以操练水果的单词，比如apple go ，apple go，apple go then banana go，和萝卜蹲一样玩4你画我猜 老师出示单词卡，一个学生画画，一个学会猜，猜的学生要用英语说出那个单词；QiQi 手偶琪琪 Good morning children Today I bring you a kind of fruit， I’ll give it to you， but I want to tell you it’s English name before I give it to you But I can’t speak；综述准备好一张正方形的布料，一支笔备用在布料上用笔画出纹路，之后进行裁剪与缝合，比如小猫，我们再用笔在布料上画上小猫的头像，然后进行裁剪缝合，这样一个玩偶就做好了最后，我们把猫得顶部向下按，把耳朵竖起来。

活动准备 准备手偶MelodyDoo DooCo Co等手偶，Egg卡片E字母卡各一张录音机及阳光幼儿英语音乐磁带 活动过程1活动开始，师幼例行问候，引起幼儿英语活动的兴趣，使幼儿由安静状态转入活动状态T“Goodmornin；2为 Let’s play 准备所需要的 Kitty， Mickey 等卡通人物的手偶或头饰 3教材相配套的教学课件 Unit 2 Let’s talkA 4教材相配套的教学录音带 5教师准备一个小木偶 教学过程 1热身复习 WarmupRevision；告别方法老师用手偶或化妆的方式，一陌生人的身份，在课间同学们玩耍时出现，并向他们问好，同时引导他们说出相应的回答Game 4友谊之圈目的用英语向别人进行简单的问候自我介绍及告别方法1 大家一起面对面围成两个同心圆。

方法老师用手偶或化妆的方式，一陌生人的身份，在课间同学们玩耍时出现，并向他们问好，同时引导他们说出相应的回答 Game 4友谊之圈目的用英语向别人进行简单的问候自我介绍及告别 方法1 大家一起面对面围成两个同心圆；妳会不会觉得常常一个人上课觉得很孤单呢？这个时候妳会发觉手偶的用处确实真得可以帮助你上课时不再孤单不再寂寞并且妳也会发觉到使用手偶来上课小朋友们的专注力会特别集中之外并且小朋友们也会特别喜欢学习英语手偶；英语课堂单词教学游戏3363 33抢读单词 这是训练学生从认读单词能力的游戏，教师将全班分成若干小组，然后逐个出示一些单词卡片或图片，学生们举手抢答，教师让最先举手的学生读出该单词并说出其中的意思，或将图片上的单词读出来拼出来；大班英语课教案精选5篇 作为一名幼儿教师，课前需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做必要的调整下面是我给大家整理的大班英语课教案，希望大家喜欢！ 大班英语课教案精选篇1 一说教材 我说课的内容关于颜色。