1、芬兰平等芬兰教育的理念及特色的教育理念主要体现在七个方面 第一，通过立法保证公民接受教育的权利和机会的均等第二，优先投资于民，坚持教育的公益性和公共性，教育经费由国家财政和地方财政共同支出第三，弱势地区和群体优先第四，从关注。

2、芬兰采用的是跨学科教育，将不同学科密切联系起来，关于统一的主题从不同侧面进行阐述，这样建立起来的知识和技能会更加实用，比如讲关于时间的课程，老师把年龄，脸，融入到时间的概念里，教会孩子从多方位学习时间，也加入芬兰教育的理念及特色了。

3、1平等的教育机会 芬兰的教育系统强调所有人应该有同等机会接受高等教育这体现了教育公平性的原则，确保每个孩子都有平等的受教育机会2个性化的课程设计 芬兰的课程实施过程中，非常注重个性化教学教师有很大的自主性。

4、芬兰学校教育1提倡常识与创意谈到中国人缺乏创意，因为功利性，而实际上想要走的更远，想象力和创意非常重要 2免费学校午餐 3孩子们课余时间设计幸存者飞机，怎么样才能让飞机不出事 4知之者不如好之者好之者不。

5、#xF3A8综合素质教育在芬兰，老师不许给学生留家庭作业，练习都必须在课堂上完成，以便学生放学后可以把时间都投在综合素质的培养上所以那里的学生都至少擅长一种体育项目，还有一两门艺术特长#xF393自由选择专业芬兰学生进入大学时不分专业。

6、三每一个人都有平等的受教育权利平等的受教权是芬兰教育最核心最基本的理念不论城乡不论族裔不论性别不论财富地位，每一个芬兰人都享有国家提供的无差别的基础教育四教育要充分体现尊重和信任芬兰人。

7、芬兰教育成为世界领先必有它的特点1扎实稳进的基础教育改革 2教育平等原则 3给予学生充分自由 4学校内外部的紧密合作而非激烈竞争 5高水平的教师队伍 总结，教育要想好，如何加大教师的师资的培训是十分重要的。

8、芬兰教育的成功，除了公立学校的健全系统以外，不可忽略的一部分便是父母的教育能力，芬兰倡导终身教育理念，大学对所有公民永远免费本科学历以上公民占比近40%，平均每个家庭至少有一个本科学历者，相比中国本科率不到4%的。

9、如果芬兰教育追求的是平和，那日本教育追求的则是力量 芬兰教育的理念及特色他们在让每个孩子有自己角色的同时，又引导芬兰教育的理念及特色他们凝聚成一股力量 芬兰人很内敛，喜欢保留自己的空间，即使夫妻之间也一样芬兰人把“爱”看的很崇高，和中国人一样，不会轻易挂。

10、芬兰教育特点1运用知识于 2教育机高度平等 3身健康习重要前提 4教师受尊重专家 抱歉 能找 芬兰教育特点没排名压力瓦利加维教授赞英式排名教育模式说种竞争性教降低整体水平芬兰教育的理念及特色我‘差’绩十优秀与其家相比芬兰优等差差距并我。

11、教育机会高度平等 芬兰表现杰出的另一原因，在于平等这个理念在各个面向高度地落实芬兰能力最强与最弱学生之间差异为所有国家中最低学生家长的社经地位对芬兰学生表现的影响为所有国家中最小学校与学校之间的差异亦是。

12、而在芬兰，表现得是否比邻居好并不重要，每个人都觉得达到平均水平就可以，不过，大家都希望这个平均值可以处于高水平” 正是基于这样的一个理念，让芬兰在教育方面取得了超出预期的成就在2006年的国际学生评估项目中，芬兰最差学生的得分。

13、而帮助学生进入“全情投入”的学习状态，真的需要方法指南芬兰教师的方法就是“以学生为中心”的教学法让学生在合作中学在动手做中学在真实的场景中学2 适合学生的教育 学生千差万别认知水平不同学习习惯。

14、学习和借鉴芬兰先进的幼儿教育理念，健全法律法规，形成国家地方幼儿园三位一体的宏观平等幼儿教育体制明确各方职责，形成教师家长幼儿三位一体的微观均衡幼儿教育系统完善幼儿教师培养培训体系，提高幼儿教育师资专业水平。

15、下面我们就来一起看一下芬兰教育特色介绍 芬兰教育特色师资优秀 重视基础 一重视基础教育 在大多数国家，高等教育学生平均分配到的经费最多，但在芬兰，投资在基础教育，尤其是投资基础教育高年级学生相当于我国。

16、1芬兰的教育理念是福利，平等，人权超高福利制度，人人平等的社会，何时何地生而固有的权力这是日本人喜欢芬兰并向芬兰学习的原因2芬兰人有桑拿文化，日本人热衷泡温泉，向芬兰学习，传承本国文化3芬兰最著名。

17、特别是在义务教育高年级学段，除公共科目外，还有法令不作规定的选修科目，学生家长或其监护人有权决定学生选修哪些科目，地方政府和学校可以决定选修科目的数量类型形式与此同时，学生改由专任教师授课芬兰教育的特点1。

18、在每天的功课中，孩子至少有半个小时的课外书籍阅读时间除了老师给出的建议阅读的书籍，孩子的抽屉里总会有一本自己喜欢的书籍前面我们也提到过，芬兰的孩子在阅读方面的能力，居于世界前列在芬兰的教育体制中，他们非常。