以人为本的教育理念(以人为本的教育理念是教师职业道德评价的出发点和归宿)
贯彻以人为本的教育理念需要重视学生个性差异以人为本的教育理念，因材施教保护学生的求知欲以人为本的教育理念，顺势引导树立学生主体意识以人为本的教育理念，改变教学方法以人为本，是科学发展观的核心是中国共产党人坚持全心全意为人民服务的党的根本宗旨过去的发展。
以孩子为主体要实施个性化的教育，促进孩子具有个性化的发展，同时注重具有开放性和多样性的原则1以人为本的理念 现代教育强调以人为本，把重视人，理解人，尊重人，爱护人，提升和发展人的精神贯注于教育教学的全过程。
新课程改革的核心理念就是教育“以人为本”，即“一切为了每一位学生的发展”贯彻“以人为本”的教育理念首先应做到尊重学生人格，关注个体差异，做到因材施教在教育活动中，坚持以人为本必须以学生作为教育活动的出发。
以人为本的教育理念是时代发展的产物，它主张把人放在第一位，以人作为教育教学的出发点，顺应人的禀赋，提升人的潜能，完整而全面地促进人的发展，其根本所在就是以人为尊，以人为重，以人为先教育中要体现以人为本。
