素质教育的内涵(素质教育五大基本特征)
素质教育素质教育的内涵的内涵是以全面提高人素质教育的内涵的基本素质为根本目的素质教育的内涵，尊重人的主体性和主动精神，以人的性格为基础，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育素质教育，是社会发展的实际需要，要达到让人正确面临和处理；#81941简述素质教育的内涵与特点 素质教育是与quot应试教育quot相对立的，以全面提高公民思想品德，科学文化和身体， 心理，劳动技能素质，培养能力，发展个性为目的的教育素质教育是充分开发受教育者 潜能的教育，是以社会文化塑造。
1素质教育以提高国民素质为根本宗旨 这一内涵强调教育是人才培养的基础，发展教育不仅仅是对学校学生教育的发展，也是对全体国民教育的发展2素质教育是面向全体学生的教育 这一内涵强调人人都有受教育的权利，教育应该关注。
素质教育五大基本特征
素质教育观认为，教育活动应当指向人的整体的全面的素质发展，使人的整体品质全面素质得到提升即先天的生理素质及后天环境和教育影响下发展起来的心理素质和社会文化素质的全面发展国家实施素质教育的基本要求面向全体。
素质教育的内涵有以提高国民素质为根本宗旨面向的是全体学生的教育促进促进学生全面发展的教育等素质教育内涵指的是什么 1素质教育是以提高国民素质为根本宗旨素质教育的内涵我们国家的国民素质还有待提高和加强，新时期通过素质教育。
教育学原理知识点汇总整理
素质教育是“创造适合每个儿童的教育”，以促进每个孩子在原有水平上都得到发展在教育内容上，强调全面性和基础性，凡是做人所必须具备的基本素养和能力，在教育内容上都有所反映素质教育的基本内容包含思想品德素质教育科学。
