教育学的基本价值(教育学的根本目的是什么)
学习教育学很有用从目光长远来看，现在不怎么样不等于未来就不怎么样而且，一个生命最重要的价值不是一定要有多大的成就，一定要比别人过得好生命的价值是首先要能获得自我的认同和自身的完整，而一切的价值都在自我教育学的基本价值；教育目的是指教育所要培养的人的质量和规格的总要求，即解决把受教育者培养成什么样的人的问题按照教育法的规定，我国现阶段的教育目的是“培养学生的创新精神和实践能力，造就“有理想，有道德，有文化，有纪律”的。
教育学是一门专门研究教育问题的理论结合实际指导的书籍如果教育学的基本价值你对教育问题不了解，可以通过教育学来了解研究教育学作为一门单独的学科，其内容还是很广泛的，什么教育的发展现代教育的基本要求教育的基本规律教育的基本。
教育学的价值主要体现在哪几个方面
1、教育学的意义 一树立正确的教育观，掌握教育规律，指导教育实践 教育有其自身的客观规律，并不为人们的主观意志所转移，教育工作者只有按照教育规律办事，才能搞好教育历史经验证明，教育规律早在人们认识它之前，就已经存在。
2、加深教育学的理论研究，有人会批评说教育学脱离实际，没有用如果教育学深入研究教育实际问题，又会被批评为没有理论，教育学只是教师工作手册，甚至不是科学第一，是一个现代专业化教师从事教师职业的基本要求教师教书不。
3、学前教育的价值如下一是培养儿童的生活习惯和社会习惯学前教育有助于培养儿童良好的生活习惯，如自理能力礼貌习惯守时习惯等，以及良好的社会习惯，如尊重他人团结友爱等，这些习惯对儿童的健康成长至关重要二是培养。
论述教育学的价值和意义
有人说“不学教育学，照样能上课”当然，现实中这种现象虽然存在，但是否学习教育学，掌握教学规律，对于提高教学质量影响很大因为，上课有好坏优劣之分一个卓越而成功的教师正是借助教育学的理论睿智，敏锐地观察课堂。
教育学的基本原理是指在教育学研究和实践中被广泛接受和应用的基本概念规律和原则以下是一些著名的教育学基本原理教育的本质教育是一种有目的的活动，它的本质是为了培养人类社会所需要的各种能力和品质，包括知识。
