1、甲午战争失败19世纪末，甲午中日战争失败，列强强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机加深，处在严重民族存亡危机之下的中国知识分子要求向日本直接中国向日本学习了解日本改革富强的成功经验，以便学成回国来救亡图存，掀起了前往日本留学的热潮；我们需要向日本人学习的应该是那种处变不惊的精神，当地震来临时，日本人镇定自若若发生在中国，恐怕是早已乱成一窝粥日本这种小国都能成为发达国家，为什么中国不能只能说，中国人从小的教育起了决定性的作用；甲午战败及马关条约签订后，中国损兵丧师割地赔款举国悲痛，如梦初醒，对东洋小国日本刮目相看朝野上下方才激起了了解学习日本变法经验及教育成就的普遍热情在此形势的推动下，1896年，中国驻日公使裕庚派员至；日本学习中国古代史上日本的“大化改新”，学习当时先进的唐朝的中央集权的封建制度中国学习日本近代史上的“戊戌变法”，学习当时的日本，效法西方资本主义制度；高铁技术就是中国从日本引进学习的，日本的核能发电技术也处于世界领先地位还有潜艇静音技术，汽车制造技术数控机床技术数码相机制造技术造船技术等等日本都处于世界领先地位，中国还要多向日本学习；于是很多家境不是很好的新派学生首选留学地点都选择去日本日本为当时的中国培养了很多军事人才和政治人才等到这些人归国后，占据了很多关键位置，这才拉开了全方位学习日本的序幕中国落后日本是从甲午海战之后，日本借助赔款。

2、唐朝时期，鉴真和尚东渡日本，日本派遣唐使到长安学习，清末中国学习日本的明治维新而搞得维新变法；2与中国一衣带水，交通便利，飞机往返只需3小时左右3世界教育最发达国家之一，拥有600多所高等学府，教学设施一流，学历 国际公认，师资雄厚，理念领先，奖学金高，种类繁多 4公费医疗，留学生享受国民待遇。

3、教育，科技，经济，和文化，管理，环境等好多方面都是要学习的；1862年，恭亲王爱新觉罗·奕欣首次创办京师同文馆，开创了中国近代化教育的篇章洋务运动中创办的新式学堂的主要类别1外国语性质的学堂，如1862年创办的京师同文馆，1866年后增设算学馆，成为综合性学堂上海广方言；日本人注重学习先是在唐朝的时候学习中国的文化，在马路上你可以随处可见中国的文字，即使你不能全懂，但也会猜出文字的意思，你甚至会产生一种亲切感，完全不会觉得在出国，而是觉得你到了中国的一个自治区，除了语言不；1环保意识日本人非常注重环保，中国向日本学习他宁愿每年花费大量资金向外国购买木材，也不宁愿大肆砍伐自己的树木2爱国意识他们的爱国意识是非常强的，不过我们也并不比他们弱，只是我们现在的年轻人缺乏爱国意识，需要多加培养3。

4、大化改新是模仿唐朝政府政策机制的改革，学习了唐朝先进的执政机制明治维新的日本西化现代化的改革维新，为日本奠定现代化强国，成为军事列强打下了基础这2次改革很有意思，但是在中国都不可能发生日本的大化改新中基本；对此，康有为在1898年1月的进呈日本明治变政考序中，曾谈到学习日本的几点理由其一，日本作为一个封闭的蕞尔小国，经过变法而骤强，其成功的经验值得中国学习其二，日本与中国语言风俗相近，国体相同，又经历了大致相；“日本人向西方学习有成效，中国人也想向日本人学习”反映了以康有为为代表的维新派的政治主张他们曾经以日本明治维新为楷模，在光绪帝的支持下，在中国发动了一场百日维新由于封建守旧势力的阻挠和破坏以及资产阶级改良派；中国面积广大，部分地区多发地震，所以没有全国性的防震机制，对公民的防震教育也多局限于书本，防震演习流于形式在这些方面，都值得向日本学习如果我的回答对你有所帮助，希望你能好评或者采纳谢谢右上角采纳或者。

5、原因很简单，我国近代遭遇了一系列的动荡，意识到不变革是不行的，而日本作为当时第一个也是唯一一个变革成功的亚洲国家，自然就成了其他渴求变革的亚洲国家的榜样，不只是中国，其他亚洲国家也在学习日本。