1多媒体课件映出山水画一年级画课文，引导学生引导整体观察图画一年级画课文，再由远到近地观察，说说图上画了些什么然后教师播放优雅的古典音乐，范读课文，让学生很快进入古诗描绘的优美的情境中 2方法多样，学习生字首先，学生自由读，要求读准每一个字的。

每个老师都要学会备课说课，下面是人教版小学一年级语文上册画说课稿，为大家提供参考 说教材 画是人教版第一册教材中的第一篇课文本课有一幅山水画和一首五言谜语诗，画上有山水花鸟，给人以鸟语花香山水。

篇一人教版小学一年级上册语文课文 第一课画 课文原文远看山有色，近听水无声 春去花还在，人来鸟不惊 译文 远看高山色彩明亮，走到近处却听不到水的声音 春天过去花仍在争奇斗艳，人走近鸟却没有被惊动 注。

远看山有色，近听水无声春去花还在，人来鸟不惊译文远看高山色彩明亮，走近一听水却没有声音春天过去，可是依旧有许多花草争奇斗艳，人走近，可是鸟却依然没有被惊动赏析看远处的山往往是模糊的，但画上的。

复习巩固拼音的一些知识例如前鼻音后鼻音和难点ui iu的注音能够根据拼音能读准读通题目逐渐学习朗读课文和题目要求孩子掌握的每课笔画名称和偏旁了解量词量词是一年级孩子第一次学习，先知道这些是量词1画。

画是一首五言谜语诗，画上有山水花鸟，给人以鸟语花香山水相衬的美感本课的教学重点是识字写字和练习朗读课文扣住“画”这个谜底，抓住画的形象特点展开描写，图文对应这一课是学生入学后接触的第一。

1小学一年级语文画教案 教学目标 1能在语言环境中读准“有无来”三个生字的音 2能正确诵读古诗，背诵古诗 3在教师的指导下，大致了解古诗的内容 教学课时1课时 教学过程 一借助课文插图，引出古诗。

1看看图画再读读课文，想一想，每一行主要说什么一年级画课文？2指名交流教师板书山水花鸟3请小朋友在这几个字下画上小圆圈，说明这首古诗主要写这些景色，课文主要写的景色，一年级画课文我们要读重音四讲读课文，理解诗意。