1、4加强听力辅导课程听力差的专项练习 对于大多数考生来说听力差，听力部分都是短板，也是导致大家不能一次通关的ldquo原凶ldquo，那么针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平一次通过四考试是非常有必要的。

2、5猜单词的技能较差在听力中，学生难免会听到陌生的词，他们不可能有足够的时间去推敲，而只能根据上下文内容去进行联想猜测自然也难以理解该句听力差了6听语音材料的习惯较差有些学生缺乏正确的听的习惯他们往往先将听懂的。

3、如果词汇匮乏，就导致想要表达的一些事物无法用英语完全的表达出来，而这也是导致学生听力不能进步的的障碍因此在平时的学习当中一定要重视单词的积累，遇到一些不熟悉的单词时一定要多记，多问，多默写并且要多让学生接触。

4、英语口语很好，听力不是很好的话，可能有以下几个方面的原因1口语不是很好，发音不是很准确，这样的话，当别人读出来的时候，会觉得很陌生2自己平时没有注重听力的培养，平时要多听英语原声磁带什么的，听不懂的。

5、英语听力差如何提高 英语学习是终身的事情，听力练习也是一样为了帮助大家提高英语听力，听力差我分享了一些提高听力的方法，欢迎阅读听力差！第一关注一下常用的单词外国人说话不是每一句都用你不懂的单词说的你听不懂的往往就是。

6、英语听力差的原因 1自己的发音不够准确 假设我们的发音能做到和标准音完全一样，那么只要你能听懂自己的发音，就一定能够听懂录音材料的标准音我们发音不准确主要有以下几个原因 第一一些同学音标基础不是很好，所以导致单词发音。

7、英语听力差的原因就对于英语的熟练度和熟悉度掌握不够如果听力不好，证明是对于英语的词汇语法的掌握不够而且英语听力也考验你对于英语的语感高低，语感虽说很神奇，但是语感的培养也是对于英语熟练度的积累并且英语听力都是。

8、小学生英语听力差提高方法如下在练习听力之初，学生可以以多听为主除了课堂教学，可以通过“潜移默化式”英语学习法让孩子充分利用一切课余时间去学习英语如在孩子们起床时早饭时晚饭后洗澡时睡觉前等等一切。

9、#xF442听力损失和耳聋的区别儿童听力差，不一定是耳聋儿童听力差，是听力有一定的损失，有轻度损失中度损失重度损失，耳聋是完全听不见#xF476早诊断早干预听力差不一定是耳聋，但是，有一定的听力损失，也应该早诊断早干预耳聋更应该。

10、1 英语听力差怎么提高 选好材料后，每天早晨一起床就开始播放，可以利用耳机，这样不会影响到别人，但播放出来效果会好一些也能够听的就一些我们每天都应该有一定的设计，就是每天固定的量，可以适当增加，但绝不能减。

11、5听力不好，如果是老年患者属于退行性病变，可以佩戴助听器等，比较严重的也可以在全麻下行人工耳蜗移植手术，而且平时要保持心态平和，多吃一些含维生素比较高的食物听力差要到医院去耳鼻喉科检查一下听力，最常规的检查。

12、如果是感音神经性耳聋，比如先天性耳聋的患者，如果听力下降较为轻微，可以通过戴助听器的方式提高听力如果是极重度的听力下降，可能需要通过人工耳蜗的置入恢复听力治疗听力差可采用针刺口服营养及微循环药物耳聋治疗仪。

13、在练习英语听力的时候，最好可以将阅读和听力结合到一起同时练习，同比重进行很多人认为想要提高英语听力，就应该把所有时间都集中在听力材料的练习上，其实这样单一的听力练习方法是不科学的在听英语听力的时候，最好是。

14、你可以通过以下几种方式来描绘一个人的听力差1 直接陈述开门见山，直接告诉读者这个人听力有困难例如“他听力有些困难，需要借助助听器才能听得清楚”2 描述听力障碍的影响描述听力障碍如何影响这个人的生活。

15、听力差的原因有几点词汇少，单词短语与句型不熟悉，听了没有反应课文读得少，语感较差听力练习做的少听力前，没有阅读完与之对应的听力问题与选择项提高的方法尽量多记单词短语句型 ，熟读课文，掌握各种句子。