是个体社会化与社会规范个体化德育就是品德教育的统一过程而品德形成过程是受教育者思想道德结构不断建构完善的过程德育就是品德教育，影响这一过程的有生理的社会的主观的和实践的等因素德育过程和品德形成的过程并不能化为同等概念故表述错误德育就是品德教育；在德育就是品德教育我国，德育是指对学生进行共产主义思想教育政治教育和道德品质教育的总称，是教育者按照一定的社会要求，有目的有计划地对受教育者施加影响以培养社会所期望的思想品德的活动这里的思想品德，包括人们的政治立场世界观；狭义的德育则指学校德育，即教育者在特定的时间空间内对青少年学生在政治思想与道德等方面所施加的有目的有计划有系统的影响德育；这种说法是错误的德育有广义与狭义之分广义的德育包括道德教育政治教育思想教育法律教育而狭义的德育仅仅包括道德教育因此，简单地将德育等同于道德教育是不正确的；2思想品德形成的过程，学生受各种因素影响，包括自发的环境因素的影响德育过程中学生主要受有目的有计划有组织的教育影响3从学生品德形成的过程的结果来看，品德形成可能与社会相要求一致，也可能不一致，德育过程的。

错误德育有广义与狭义之分狭义的德育则专指学校德育，即教育者在特定的时空内对青少年学生在政治思想与道德等方面所施加的有目的有计划有系统的影响学校德育包括政治教育思想教育道德教育心理健康教育四大；德育是指对学生进行道德教育，培养学生良好的道德品质和行为习惯的教育活动德育是学校教育的重要组成部分，也是学生全面发展的重要保证德育的内容非常丰富，主要包括以下几个方面1 爱国主义教育通过各种形式的教育活动；德育包括下面这些内容1爱国主义教育爱国主义不仅体现在政治法律道德艺术宗教等各种意识形态和整个上层建筑之中，而且渗透到社会生活各个方面，成为影响民族和国家命运的重要因素2理想教育是人们在实践过程中。

错误德育不仅仅指道德教育，它还包括对受教育者在政治思想方面施加影响的活动；指所有有目的有计划地对社会成员在政治思想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育社区德育学校德育和家庭德育等方面狭义的德育专指学校德育，是对受教育者施加思想政治和道德等方面影响的活动满意请采纳；学校德育就是道德教育别无德育就是品德教育他意，是错的学校德育通常指对学生的道德思想政治等方面的教育，旨在培养学生具有良好的道德品质和公民素养，促进学生的全面发展它不仅包括道德教育，还包括思想教育政治教育心理教育等多个；德育是指教育者根据一定社会和受教育者的需要，遵循品德形成的规律，采取言传身教等方式，在受教育者的自觉积极参与的互动中，通过内化和外化，发展受教育者的道德思想政治法制和心理等方面素质的教育活动广义的德育。

比如在成才问题上，一方面具有强烈的成才愿望，另一方面又缺乏勤奋刻苦勇攀科技高峰耐得住清贫耐得住寂寞的决心和恒心这就需要在学校教育和引导下，不断学习，加强思想道德修养，完善自己高校思想道德修养课是在高校德；简言之，德育就是教师有目的地培养学生品德的活动，思想品德教育是德育的内容之一广义的德育指所有有目的有计划地对社会成员在政治思想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育社区德育学校德育和家庭德育等方面；而品德则是在实践中落实这些道德意识和道德素养德育引导人们树立正确的价值观和人生目标，培养积极向上的人格品质，而品德则是在具体的行动中展现出这些品质和价值观例如，德育教育中常常强调“诚实守信”，而品德则是在实践。

德育就是思想政治教育是不对的学校德育内容主要有政治教育思想教育道德教育和心理健康教育，所以不仅仅只有思想政治教育，因此该命题是错误的广义的德育泛指所有有目的有计划地对社会成员在政治思想与道德等方面施加。