压花艺术压花艺术的最大特点就是源于大自然压花艺术，回归大自然压花艺术的返璞归真压花艺术，与现代人的追求非常吻合。

在日本压花艺术主要是以教学的形式展开和推广的压花艺术Pressed Flower Art就是利用物理和化学方法压花艺术，将植物材料包括根茎叶花果树皮等经脱水保色压制和干燥处理而成平面花材，经过巧妙构思，制作成一幅幅。

关于压花的起源有很多说法，但是大家都公认压花艺术起源于植物标本至于确切什么时候压花从植物标本演变成艺术，已经不可考证，不过我们可以推知压花的根源即“植物标本”的起源年代，所以说压花是来源于“植物标本”压花艺术具。

压花艺术是一种以干燥的植物花材为主要材料，通过特定的压缩固定装饰等技术手段进行创作，制作出具有美观艺术性和装饰性的艺术作品的艺术课程 拓展压花艺术的历史可以追溯到古代，当时人们就开始使用各种植物材料来制作艺。

1写生压花写生压花就是通过写生的形式表现花卉，将花卉自然生态从野外或花圃中移植到室内的生活空间内，也称为自然生态写生构图法纯朴自然，流露一股典雅浪漫与自主2插花式压花艺术插花式构图主要借鉴了插花造型的。

压花艺术作品的种类很多，依据构图形式可将压花艺术作品分为三大类型写生压花组合压花和抽象压花依据应用来分类，可以分为装饰画卡片和生活日用品应用三种类型依据构图形式来分类，写生压花就是将花卉自然生态自野外或。

压花艺术品可以根据不同的特点进行分类，主要包括以下几种1 按照制作材料分类可以分为纸质压花布料压花木质压花塑料压花等纸质压花是最常见的一种，主要利用纸张和胶水等材料制作出各种花纹和图案布料压花则是将。

1素质教育压花艺术在制作过程中需要细心耐心创造力等多种素质，这些素质的培养不仅仅是一种技能，更是一种素质教育通过学习和制作压花艺术，人们能够提高自己的审美创造力和手工技能，从而培养出更全面的素质2。

作品小苍兰属于国画式压花艺术，详细介绍如下1国画式压花艺术是将植物科学和艺术二者相结合的产物压花艺术是利用物理和化学方法，将植物材料包括根茎叶花果树皮等经脱水保色压制和干燥处理而成平面花材，经过。

国画式压花艺术是将传统国画与压花技法结合的产物国画式压花艺术是一种独特的创作形式，它融合了中国传统绘画技法和现代工艺中的压花技巧在这种艺术形式中，使用水墨或彩墨等传统绘画材料，在纸张上进行描摹勾线或着色等。

压花来源于“植物标本”至于植物标本何时发展成为压花艺术，已经不可考证压花艺术19世纪起源于欧洲，20世纪50年代流行于日本，20世纪80年代在中国开始兴起压花盛行最早是在欧洲，流传极为广泛英国有三百年的压花历史。

6自然界的植物千千万万，姿态万千，可以给押花艺术提供更多的创作材料和无限的创作空间押花制作方法 在制作押花艺术品之前，首先要将花草进行加工，和制作植物标本有异曲同工之妙1我们需要准备的材料花草干燥垫。

压花艺术的最大特点就是源于大自然，回归大自然压花艺术的返璞归真，与现代人的追求非常吻合压花的材料都是来自自然界的植物，可以说所有的植物都能够作为压花材料压花艺术能够充分利用植物材料，发挥其最大的作用，增加其。

押花艺术，摘选大自然植物花卉，经过加工整理，运用特殊的工艺进行脱水押制干燥处理，使其保持原有的姿彩，再通过设计师缜密构思创新设计精心加工处理创作而成的手工艺术品，赋予其新的生命意义，融合植物学与美术学于。

抽象压花作品根据查询压花艺术资料显示，抽象压花作品的制作不注重形式的表现，而注重于人对事物的理解，表达人的内心感受，在制作过程中须忽略花材的自然属性，将花材看作点线面的素材，通过粘贴组合用以表现作者的情绪。

压花艺术具有很强的艺术性和趣味性，能够寓教于乐，提高学生的艺术修养，是学生素质教育的好教材压花艺术是一门实践动手能力很强的技能课程，可充分调动学生包括大学生中学生和小学生的想象力，培养和提高学生的。

宫中的画匠高手们在上面精心绘制佛祖的神像，就象画在纸上一样，色彩鲜艳，精细逼真这些菩提叶画作为宫中高档皇家礼品，赐给有功之臣各国使节及众僧侣这大概就是压花艺术的另一种形式，也是我国早期的压花作品吧。

作品暗香属于 答案抽象压花艺术“暗香”指“菊花的幽香东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖“意思在东篱边饮酒直到黄昏以后，淡淡的黄菊清香溢满双袖出处宋·李清照醉花阴·薄雾浓云愁永昼此词在艺术上的。