学前儿童健康教育原则主要有以下六点儿童健康教育，1以家庭为基础儿童健康教育，家长是孩子健康培养的首要责任者儿童健康教育，健康教育者需要从家校协作的角度儿童健康教育，支持和配合家庭，注重培养家庭健康教育意识2以尊重孩子为出发点，尊重孩子作为基础，有助于激发。

二情境演示 情境演示是让学前儿童以表演的方式思考和表现在不同的生活情境中做出行为对策的方法在学前儿童健康教育中，运用情境演示法可望取得一定的教育效果， 这是因为情境演示的主题往往取自于儿童的现实生活，情境演示。

学前儿童健康教育关系着幼儿一生的健康成长和发展学前儿童健康教育可以借助丰富多彩的教学手段，有目的有计划有组织地帮助幼儿掌握健康知识，树立科学的健康意识，养成良好的积极健康的生活方式和行为方式，更好地促进幼儿身心。

幼儿心理健康教育应遵循的原则有来#xF495注重情感体验情感是一种由内而外潜移默化的过程在情感体验的过程中，可以增强儿童对未来的社会适应能力，对其心理健康会产生长远的影响#xF333注重环境创设幼儿园的物理环境是影响学前儿童心理健康的。

学前儿童健康教育是以保护和促进儿童身心健康为目标，为提高儿童对健康的认识水平，改善儿童的健康态度，培养儿童的良好习惯所实施的教育它的关键是使学前儿童形成健康的行为，其本质是生活教育，其出发点与归宿是培养幼儿的健。