小学阶段侧重对经验中小学生核心素养的感悟中小学生核心素养，初中阶段侧重对概念中小学生核心素养的理解，中国学生发展核心素养以培养“全面发展中小学生核心素养的人”为核心，分为文化基础自主发展社会参与3个方面，综合表现为人文底蕴科学精神学会学习健康生活责任担当实践创新等。

语文核心素养的四个要素语言建构与运用，思维发展与提升，审美鉴赏与创造，文化传承与理解1语言建构与运用这是语文学科独有的，具有本质意义的内容“课标”要求学生在学习语言文字运用的过程中，建构语言运用机制。

学生的核心素养如下1学科知识与学习能力 学科知识是学生的基础，掌握扎实的学科知识对于学生综合素质的发展至关重要同时，学生还需具备良好的学习方法和学习能力，包括自主学习信息获取和处理问题解决等能力，以不断。

学生的核心素养有哪些回答如下一学科素养学科素养是学生核心素养的重要组成部分，它包括学生在各个学科领域中所具备的知识技能和思维方式具备良好的学科素养，能够帮助学生更好地理解和掌握学科知识，培养他们的学习兴趣。