1、家庭经济困难学生的谈话记录可以采取一问一答的形式特殊学生谈话记录，以下是一个示例问您的家庭经济困难主要表现在哪些方面答家庭经济困难主要表现在我家的收入不稳定和无法支付学费书费生活费等方面我家父母的经济来源不稳定。

2、留守儿童谈心记录一标签留守儿童教育 教育分类访谈记录 对象xx黄久洋的监护人龙王沟村委会副书记地点xx家 时间20**127 我黄书记您好特殊学生谈话记录，在忙呢黄在锯柴特殊学生谈话记录，你们什么时候放的假啊我腊。

3、学生姓名谈话时间谈话目的谈话要点一指出特殊学生谈话记录他的字写得太过潦草，作业不整洁二要加强炼字，平时多练习三炼字时要用心，不能图快，要一笔一画慢慢写效果这次谈话比以往轻松了很多，看得出他对我越来越。

4、学生谈心谈话记录内容谈话时间2012年9月5日谈话地点辅导员办公室谈话人员辅导员×××学生×××谈话内容辅导员询问在旅游管理系新学年生活情况对此×××说到由于刚开学，一切还没有家里的环境中转变。

5、这个学生让各科老师都很头疼，只有上我的数学课稍微好一点这个班以前的班主任在我接班时就已经告诉我这个班上有个学生很特殊，班上没有学生喜欢和他一起玩，也没有学生愿意和他做同桌，班级活动时也没有学生愿意和他分在。

6、学生谈心谈话记录内容简短如下时间体育课课后地点校园操场司令台旁无人在谈话中我始终没有谈到他的家庭，因为这是他的“软肋”，为了维护他的自尊心，我特意不提我老师让你留下来是想找你聊聊，你认为自己。

7、关心关爱学生谈话记录1 教师关爱学生谈话记录一 师老师找你是想找你聊聊，你认为自己平时的表现怎样生低头不语师不管你以前的表现好与坏，老师现在希望你能认真起来，认真的人才是值得尊重的其实你很聪明。

8、我本想说没事儿的，可是这些对于青春期的学生来说，都是大事啊！ 我真的太难受了，哭吧，哭出来会舒服点要是换了我，这么多事，早就难受死了 小卢我好难过！ 我哭一场就好了哭吧 小卢哭诉了10分钟，情绪开始平稳些了。

9、学生认识态度 开始不作声 后有所认识，并表示以后一定认真听 效果 有进步，但也有反复，还需巩固 学生谈话记录 学生姓名陈能 谈话时间12月5日 谈话目的了解上课时总是无精神的原因 谈话要点 一你近段上课时总是无。

10、学生认识态度 开始有些反抗情绪，后通过细心谈话，提同了认识，态度诚恳得多了，并表示愿意认真按时完成作业 效果 有进步 学生谈话记录 学生姓名朱士杰 谈话时间10月13日 谈话目的新任班长后工作中有哪些困难？ 谈话要点 一你。

11、如下格式时间**年3月10日 地点谈话对象李晓龙 谈话目的激励奋发 谈话策略攻心 谈话背景该生基础较好成绩优秀，然，最近学习缺少斗志，成绩不断下滑且较明显，有成绩为证从最初的班内第一名到现在的班内。

12、与辅导员谈话记录表谈话时间2012年3月3号谈话地点辅导员办公室谈话人10级数学院辅导员被谈话人应数一班···谈话记录这个学期，清明节前和辅导员进行了一次谈话，谈话内容大致有三个方面以下出现的对话中，我表示本人，辅。

13、1学生姓名小明班级高一1班谈话时间2023年5月10日，星期三，下午3点谈话地点学校心理咨询室参与人员班主任心理老师小明本人谈话主题和目的了解小明的学习和生活情况，帮助他解决心理困扰 2谈话内容记录心理老师你好，小。

14、课堂技术练习消极，应付谈话目的端正学习体育课的态度，同时重视体育课谈话要点1你喜欢体育课吗为什么2你觉得体育课的学习重要吗3那你上课时的表现是怎样学生认识态度学生都喜欢体育课，也认识到体育课。

15、姓张的同学，你今天的作业没有完成，是什么原因呢一定要注意，不完成作业是个不好的行为。

16、学生对于学校安排的学习任务的看法，学生对于学校建设的一个看法，学生对于在课堂里面学习模式的一个看法，以及学生对于宿舍需要怎样改造的一个看法等等，都可以作为学生谈话的一个记录表因为跟学生谈话的话，主要就是讨论怎样。

17、相信自己能够克服困难，走出心理困境通过这次谈话，我和这名学生建立了更加亲密的联系，让他感受到了关心和支持我相信，通过我们的努力，他的心理健康问题会得到有效的缓解，他会更加自信和坚强地面对未来的生活。