答案B 黄炎培认为职业教育的要旨有三个“为个人谋生之准备”“为个人服务社会之准备”“为世界国家增进生产力之准备20世纪20年代后，黄炎培把职业教育的目的概括为“使无业者有业，使有业者乐业”。

答案黄炎培是黄炎培职业教育思想我国近代著名的职业教育家，为黄炎培职业教育思想我国的职业教育发展作出了突出贡献黄炎培职业教育思想他的职业 教育目的根据其职业教育思想的发展经历两个阶段 1早期职业教育思想多以解决个人生计问题为重 他认为职业教育的目的有“一。

答案D 本题考查考生对黄炎培教育思想的识记和理解程度黄炎培职业教育思想体系的另一 重要特色和组成部分是他的职业道德教育思想= 黄炎培把职业道德教育的基本要求概括为“敬业 乐群”四个字，所谓quot敬业”是指“对所习。

黄炎培的职业教育理论是“是无业者有业，是有业者乐业”黄炎培主张手脑并用，做学合一，理论与实际并行，知识与技能并重，实现“学校无不用之材，社会无不学之执业，国无不教之民，民无不乐之生”，提倡“大职业教育。

相互促进，以提高整个教育体系的质量和水平综上所述，黄炎培的职业教育理论观点强调了职业教育的重要性目的办学方针师资建设以及与普通教育的关系，这些观点对于我们今天发展职业教育具有重要的指导意义。

黄炎培的这一思想构成了中华职业教育社参与各种活动的一个思想基础，并在它的指导下促进了职业教育实践的发展例如，提出过“建教合一”的设想提出过平民职业教育思想等这一思想使其逐渐认识到政治救国论行不通，使其。